狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（ ）
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的____，是对受教育者的一个____。
教育者包括直接的和间接的_________教育者和(群体)教育者。
一般由国家或国家教育行政部门制定，对受教育者提出总的要求，规定了要把受教育者培养成什么样的人的是（ ）A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教育政策
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的（），是对受教育者的一个（）
教育的基本要素包括教育者、教育影响、受教育者() 此题为判断题(对，错)。
教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。A、心理现象和规律B、教学活动C、师生互动D、课堂场景
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的（ ）。
教育的构成要素包括（ ）A.教育者、受教育者和教育媒介B.教育者、受教育者、教育内容和教育手段C.教育者、受教育者、教育媒介和教育措施D.教育者、受教育者、教育措施和教育内容
思想教育是培养受教育者对党和国家的路线、方针所持的立场。就是要解决受教育者的方向、立场、态度这些根本问题的教育。A对B错
国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是（）。
我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规
国家在受教育者中进行（），集体主义，社会主义的教育，进行理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。
国家在受教育者中进行（）、（）、（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
德育过程的构成要素包括（）。A、教育者、受教育者B、教育者、受教育者、德育内容C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法D、教育者、受教育者、德育环境
判断题受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。A对B错
单选题德育过程的构成要素包括（）。A教育者、受教育者B教育者、受教育者、德育内容C教育者、受教育者、德育内容、德育方法D教育者、受教育者、德育环境
填空题国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是（）。
单选题我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）A教育方针B教育目的C教育制度D教育法规
判断题狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。A对B错
填空题国家在受教育者中进行（）、（）、（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
多选题实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行（），传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。A思想政治教育B职业道德教育C知识实践教育