判断题媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。A对B错

判断题
媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。
A

B


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相关考题:

"维护病人的权利和尊严"的内涵为( )A、尊重病人的价值观、平等地对待病人B、平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私C、尊重病人的价值观,将病人视为独立的个体D、尊重病人的价值观,平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私E、尊重病人的价值观,严守病人秘密,保护病人隐私

如何在组织中做到‘平等’?() A、在心态上能够平等对待B、不因为权位或者能力的强弱产生与他人不平等的心态C、畏惧能力强的人D、欺负能力差的人

媒体应 以一种平等、尊重的心态来对待弱者。()

危机公关中媒体应对的策略有()。A. 媒体有大小,区别对待B. 媒体无大小,平等对待C. 善用媒体优势,打好媒体牌D. 尽量规避媒体,保守危机信息

正常人对身体伤残儿童都应抱着()心态来对待他们。 A同情B怜悯C平等和接纳D歧视

"维护患者的权利和尊严"的内涵为A、尊重患者的价值观,平等地对待患者B、平等地对待患者,严守患者秘密,保护患者隐私C、尊重患者的价值观,将患者视为独立的个体D、尊重患者的价值观,平等地对待患者,严守患者秘密,保护患者隐私E、尊重患者的价值观,严守患者秘密,保护患者隐私

"维护病人的权利和尊严"的内涵为( )A.尊重病人的价值观、平等地对待病人B.平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私C.尊重病人的价值观,将病人视为独立的个体D.尊重病人的价值观,平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私E.尊重病人的价值观,严守病人秘密,保护病人隐私

教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )

家教中父母要做到民主平等对待孩子与严格要求孩子相结合应注意的事项有()。A、平等对待孩子B、尊重孩子C、严格要求孩子D、期望孩子达成自己的愿望

《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。A、对待差异B、对待他人C、对待全体幼儿D、对待家长

危机公关中媒体应对的策略有()。A、媒体有大小,区别对待B、媒体无大小,平等对待C、善用媒体优势,打好媒体牌D、尽量规避媒体,保守危机信息

在日常生活中,应以什么样的心态对待每一个众生?这样做对我们有什么好处?

平等的对待病人包括()。A、 对病人的人格尊严要同等的予以尊重B、 要以同样认真负责的医疗作风平等的对待每一个病人C、 要尊重和维护病人平等的医疗照护权D、 合理平等的对待病人及其家属E、 平等的享受医疗护理资源

媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。

结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

根据德沃金的观点,自由主义的构成性原则是以下哪一种平等:()A、把人当做不平等来对待B、平等的对待部分人C、把人当做平等来对待D、平等的对待所有人

平等对待主要包括以下哪地内容?()A、反对特权B、禁止歧视C、同情弱者D、攻击强者

平等对待主要包括反对特权、禁止歧视、同情弱者、打击强者。

美容师必须保持一种()的心态来对待每一位顾客。A、非专业人士B、专业人士C、美容辅导员D、销售员

多选题危机公关中媒体应对的策略有()。A媒体有大小,区别对待B媒体无大小,平等对待C善用媒体优势,打好媒体牌D尽量规避媒体,保守危机信息

判断题教师应尊重学生的人格.平等地对待学生。A对B错

问答题结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

问答题在日常生活中,应以什么样的心态对待每一个众生?这样做对我们有什么好处?

单选题《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。A对待差异B对待他人C对待全体幼儿D对待家长

多选题平等的对待病人包括()。A对病人的人格尊严要同等的予以尊重B要以同样认真负责的医疗作风平等的对待每一个病人C要尊重和维护病人平等的医疗照护权D合理平等的对待病人及其家属E平等的享受医疗护理资源

多选题家教中父母要做到民主平等对待孩子与严格要求孩子相结合应注意的事项有()。A平等对待孩子B尊重孩子C严格要求孩子D期望孩子达成自己的愿望

判断题平等对待主要包括反对特权、禁止歧视、同情弱者、打击强者。A对B错