多选题小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有()。A鼓励小敏多关注自己的需要B鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组C推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座D与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素E建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任
多选题
小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有()。
A
鼓励小敏多关注自己的需要
B
鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组
C
推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座
D
与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素
E
建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任
参考解析
解析:
“妇女为本”的实践原则要求尊重妇女作为独立的人的需要和情感,不把她们仅仅视为家庭角色的扮演者,强调不能为了所谓的家庭利益而忽视或者牺牲妇女的利益。妇女为本,并不是说只考虑家庭中妇女的利益,而是将妇女放到一个特定的文化处境中。如在中国,妇女非常重视家庭的利益,因此在处理具体问题的过程中,应尽量做到家庭整体利益和妇女利益两者兼顾。C项,小敏并非不是一个好母亲,只是她在面对目前的生活状况时,没有很好的适应。
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在一次社会工作中,服务对象小敏在读小学三年级,其父母都在外地打工,小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。A.小敏B.小敏的父母C.小敏的叔叔婶婶D.小张
小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述。小敏的行为()。A.鲁莽,不应和学校起冲突B.冲动,钱财乃身外之物,应舍得C.错误,不应对母校提出申述D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权
小敏,今年5岁,4岁时的一次意外使小敏失去了大部分听力。小敏的性格本来就比较内向,再加上听力不好,逐渐变得自卑,很少和人交流,加之父母工作繁忙,不能对小敏悉心照顾。近来,小敏很少和父母交流,常常一个人躲在房间里哭。她觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟她玩。小敏的父母对女儿非常担心。 【问题】 假如你是一位社会工作者。请根据小敏的状况拟订一份个案服务方案。
生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是()。A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于( )。A.整体介入B.间接介入C.综合介入D.直接介入
(2018年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是( )。A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式
小谭结婚5年了,自女儿出生后,就留在家里照顾孩子。近来,丈夫经常因一点小事就对她拳脚相加。万般无奈之下,小谭带着孩子离开了家,向社会工作者求助。社会工作者首先应提供的服务是()。A:协助小谭联系律师,与丈夫商议离婚B:与庇护所联系,为小谭母女提供暂时住所C:帮助小谭找工作,以实现经济独立D:从增能视角出发,提升小谭的自尊和自信
小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有()。A、鼓励小敏多关注自己的需要B、鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组C、推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座D、与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素E、建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任
小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的()A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。
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单选题小敏年幼,父母是一对残疾人,他们自己的生活尚不能自理。最近小敏父母闹矛盾离了婚,为小敏的抚养问题吵闹已久、僵持不下。于是,法院判决:由小敏叔叔作为监护人,代为负责小敏的生活和教育。本案中,小敏叔叔的代理活动,从法律上应称为()。A法定代理B指定代理C委托代理D无权代理
问答题案例五 小敏,今年5岁,4岁时的一次意外使小敏失去了大部分听力。小敏的性格本来就比较内向,再加上听力不好,逐渐变得自卑,很少和人交流,加之父母工作繁忙,不能对小敏悉心照顾。近来,小敏很少和父母交流,常常一个人躲在房间里哭。她觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟她玩。小敏的父母对女儿非常担心。 【问题】 假如你是一位社会工作者,请根据小敏的状况拟订一份个案服务方案。
单选题小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于( )。A整体介入B间接介入C综合介入D直接介入
单选题小石由于工作的工厂倒闭,面临着失业。同时,小石的妻子生病住院,家里两岁大的孩子无人照顾。小石很为难,需要继续赚钱为妻子治病和养孩子,同时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小石解决困难,下列行为中不属于工具性支持的是( )。A帮小石找工作B借钱C帮忙照顾孩子D鼓励、认可小石的能力
多选题小青认为老公应该负责赚钱养家,照顾孩子则应该全部是自己的责任,每当宝宝身体不舒服,小青就会非常的紧张。加上产后身体不舒服及睡眠不足,小青心情烦躁。于是她来找社工求助,社工接案后,开展的干预活动中体现了以妇女为本的理念有( )A鼓励小青多关注自己的需要B鼓励小青参加产后妈妈支持小组C鼓励小青参加如何成为一个好母亲的讲座D与小青探讨照顾孩子是母亲的责任E建议小青让丈夫承担部分照顾小孩的责任
多选题改革开放以来,妇女得到了更多的发展机会和空间,但也带来一些问题。下列情境中,属于婚姻与家庭问题的有( )。A小丽因老公出轨而离婚B小红是32岁的知识女性,相亲时却找不到合适的对象C小敏是单亲母亲,无力给孩子买保险D小夏在单住,经常受到性骚扰E小兰自愿从事性服务
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