我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性B.活动C.兴趣 D．创造力
我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力
提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是（ ）。A.张雪门B.陶行知C.福禄贝尔D.蒙台梭利
我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力
我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A主动性B活动C兴趣D创造力
提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁
提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、福禄贝尔
著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，（）。A、解放儿童的眼睛B、解放儿童的嘴巴C、解放儿童的空间D、解放儿童的时间
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
多选题著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，（）。A解放儿童的眼睛B解放儿童的嘴巴C解放儿童的空间D解放儿童的时间
单选题提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D福禄贝尔
单选题提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是（）。A张雪门B陶行知C福禄贝尔D蒙台梭利
单选题我国现代著名教育思想家陶行知认为学生教育应解放儿童的（ ）。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题（ ）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。A陶行知B陈鹤琴C鲁迅D张雪门
单选题我国当前教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的（ ）。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题我国现代教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的( )。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是()。A张雪门B陶行知C福禄贝尔D蒙台梭利
单选题提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁