有些儿童倾向予深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为__________认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为__________认知方式。
在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（ ）。A．场依存型B．发散型C．冲动型D．沉思型
在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属___________认知方式。
在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（ ）认知方式。A．场独立B．场依存C．沉思型D．辐合型E．发散型
在有几种可能解答的问题情境中．有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少。这种认知方式称为__________认知方式。
面对问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（ ）。
有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为_ 认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为_ 认知方式。
面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式 属于（ ）。A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.发散型
在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A.场依存性B.发散型C.冲动性D.沉思型
小乔做作业时，常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。小乔的认知风格很可能属于()。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型
有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为( )。A.辐合型B.发散型C.沉思型D.冲动型
在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于()。A.场独立型B.沉思型C.冲动型D.场依存型
在有几种可能解答的问题情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式是（）A、场独立型B、沉思型C、场依存型
李小坤做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。李小坤认知风格很可能属于（）A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型
在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型
在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型
在有几种可能解答的问题情境中，王丽倾向于深思熟虑且错误较少，那么，她的认知方式是（）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型
面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，做出判断的错误较少，他的认知方式属于（ ）。A、沉思型B、冲动型C、辐合型D、发散型
小鑫平日学习成绩较好，做题时总是深思熟虑且错误较少，其认知方式属于（）。A、场依存型B、场独立型C、反思型D、冲动型
有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（）。A、辐合型B、发散型C、沉思型D、冲动型
采用气体作为灭弧介质时，对气体的要求是（）。A、气体介质绝缘强度大、且热容量大的较好B、气体介质绝缘强度大、且热容量小的较好C、气体介质绝缘强度小、且热容量大的较好D、气体介质绝缘强度小、且热容量小的较好
单选题采用气体作为灭弧介质时，对气体的要求是（）A气体介质绝缘强度大、且热容量大的较好B气体介质绝缘强度大、且热容量小的较好C气体介质绝缘强度小、且热容量大的较好D气体介质绝缘强度小、且热容量小的较好
单选题在有几种可能解答的问题情境中，王丽倾向于深思熟虑且错误较少，那么，她的认知方式是（）。A场依存型B场独立型C沉思型D冲动型
单选题在有几种可能解答的问题情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式是（）A场独立型B沉思型C场依存型
单选题在有几种可能解答的问题情境中，小鹏倾向于深思熟虑且错误较少，则他的认知风格是( )A场依存型B沉思型C冲动型D发散型
单选题有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（）。A辐合型B发散型C沉思型D冲动型
单选题面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，做出判断的错误较少，他的认知方式属于（ ）。A沉思型B冲动型C辐合型D发散型