问答题简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。

问答题
简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。

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相关考题:

简述幼儿园与小学不衔接的原因。

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A.大学B.中学C.家庭D.社区

幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。()

幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是( )。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期B.进行某些方法强化训练 .C.幼儿园、小学、家庭通力协作D.避免“小学化倾向”

幼儿园教育要和(  )教育相互衔接。A.托儿所与小学B.社区C.家庭D.0一3岁儿童的保育及小学

幼儿园教育要与()岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。A.0~3B.1~3C.3~6D.2~5

幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A.中学、大学 B.家庭、学校C.社区、家庭 D.社会、家庭

简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。

幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及()相互衔接。A、小学教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育

简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。

幼儿园教育要和()教育相互衔接。A、托儿所与小学B、社区C、家庭D、0—3岁儿童的保育及小学

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学B、家庭C、社区D、社会

幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成

指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定

简述幼儿园和小学衔接的原则。

幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种(),共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

问答题试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼儿衔接工作?

问答题简述幼儿园与小学不衔接的原因。

单选题幼儿园教育要和()教育相互衔接。A托儿所与小学B社区C家庭D0—3岁儿童的保育及小学

单选题幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学B家庭C社区D社会

判断题幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成A对B错

单选题指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A幼儿园工作规程B幼儿园教育指导纲要C幼儿园工作条例D关于卫生改革与发展决定

填空题幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

单选题幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及()相互衔接。A小学教育B家庭教育C社会教育D学校教育

问答题简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。

单选题幼儿园应与(  )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学、大学B家庭、学校C社区、家庭D社会、家庭