多选题初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有( )。A帮忙小惠学习放松技巧以控制情绪波动B与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法C帮忙小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气D帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理E帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识
多选题
初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有( )。
A
帮忙小惠学习放松技巧以控制情绪波动
B
与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C
帮忙小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气
D
帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理
E
帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识
参考解析
解析：
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小惠今年9岁。一次游戏中，小惠不慎将同学小莲弄伤。后小莲治病花费了1000元。下列说法正确的是( )。A．小惠因为参加电视选美大赛得到1000元奖金，应用该1000元奖金赔偿小莲B．无论小惠有无财产，都应当由小惠父母承担C．小惠父母尽到监护责任的，可以减轻责任D．小惠因为参加电视选美大赛得到500元奖金，应用该500元奖金赔偿小莲；不足的部分由小惠父母承担
三年级学生小明上课注意力总是不能够集中，好动，上课不认真听讲，学习成绩很不理想，老师和小明的父母很着急。后来小明下定决心准备要改掉上课注意力不集中的这个坏毛病，但是-开始上课就有不由自主地开始分心了.题目:你如何帮助小明改掉这个坏习惯?
将下列几个句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是：①古人云：“毋私小惠而伤大体，毋借公论以快私情”②有的人一时看不破真相，便可能自觉或不自觉地因小恩小惠而付出了“公论”的代价③人们应该记住古希腊哲学家德谟克利特在《古希腊罗马哲学》中说的一句话：“一篇美好的言辞并不能抹煞一种坏的行为，而一种好的行为也不会为诽谤所玷污”④所谓公论，即是公众舆论，也就是广大民众的舆论⑤小恩小惠往往只是些许甜头，甚至是个空心汤圆⑥应该指出，听“民声”应是大众之音，要防止以小众之声冒充“大众”A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①C.⑥①⑤④③② D.⑥①④⑤②③
社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。下列目标中，恰当的是( )。A: 减少小强上课走神的次数B: 提高小强的学习能力C: 延长小强上课注意力的集中时间D: 改变小强注意力不集中的习惯
小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（）A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速，性意识萌动
单选题社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。下列目标中，恰当的是( )。A减少小强上课走神的次数B提高小强的学习能力C延长小强上课注意力的集中时间D改变小强注意力不集中的习惯
单选题在处理宿舍关系的过程中，我们应该注意（）接受舍友的小惠。A适当B不要C积极D随便