轻度认知障碍可分为AD型轻度认知障碍、轻度血管性认知障碍、血管危险因素型轻度认知障碍和其它因素所致的轻度认知障碍等。
“新批评”之谓，来自兰色姆的著作（）。A、《文学理论》B、《新批评》C、《实用批评》D、《含混七型》
应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是（）。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型
以下选项中不是苏东坡效应表现形式的是（）A、不屑认知型B、片面认知型C、随意认知型D、主动认知型
（）的批评也可称作媒体批评。A、理性认知型B、审美欣赏型C、消遣娱乐型D、道德教化型
儿童认知重构能力强，在认知中具有优势，是属于哪一种认知方式的类型。（）A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是（）。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型
应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是（）。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型
下列关于认知风格表述正确的是（）。A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B、认知风格主要影响学生的学习方式C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问D、发散型认知风格优于辐合型认知风格
沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。
在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
常自我批评，也批评别人的人多为（）。A、第八型领袖型/能力型B、第六型忠诚型C、第二型全爱/助人型D、第一型完美
单选题常自我批评，也批评别人的人多为（）。A第八型领袖型/能力型B第六型忠诚型C第二型全爱/助人型D第一型完美
单选题应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是（）。A认知回避型B行为回避型C行为探索型D认知探索型E认知和行为探索型
单选题按批评文体的时间演变，可分为_____批评和_____批评。（ ）A古典型，唯美型B古典型；现代型C历史型；现代型D复杂型，简单型
单选题应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是（）。A认知回避型B行为回避型C行为探索型D认知探索型E认知和行为探索型
单选题应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是（）。A认知回避型B行为回避型C行为探索型D认知探索型E认知和行为探索型
单选题儿童认知重构能力强，在认知中具有优势，是属于哪一种认知方式的类型。（）A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型
单选题（）的批评也可称作媒体批评。A理性认知型B审美欣赏型C消遣娱乐型D道德教化型
单选题下列关于认知风格表述正确的是（）。A场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B认知风格主要影响学生的学习方式C区分辐合型和发散型的标准是反应时问D发散型认知风格优于辐合型认知风格
单选题“新批评”之谓，来自兰色姆的著作（）。A《文学理论》B《新批评》C《实用批评》D《含混七型》
单选题以下选项中不是苏东坡效应表现形式的是（）A不屑认知型B片面认知型C随意认知型D主动认知型