判断题儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。A对B错

判断题
儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
A

B


参考解析

解析: 游戏具有社会性,一定程度上是对现实生活的反映,但是儿童在游戏中不是对生活的机械地翻版模仿,而是通过他们的想象创造新的情景。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。

相关考题:

儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。() 此题为判断题(对,错)。

儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。 A.游戏是充满幻想的B.游戏是自愿、自主的C.游戏与生活密不可分D.游戏是有序的

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

游戏的社会性本质观的主要观点有:() A、游戏是儿童的社会性活动B、游戏是在行动上再造某种生活现象C、游戏是儿童的主动性活动D、游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练E、游戏再现人与人的关系

游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

下列关于游戏的陈述中正确的是()。A、游戏是儿童的学习活动B、游戏是儿童的劳动C、游戏是人的社会活动的初级形式D、游戏并不反映真实的生活

儿童游戏的特点包括()。A、游戏是无规律可循的B、游戏是自愿、自主的C、游戏是快乐的D、游戏是充满幻想的E、游戏是有“规则”的F、游戏与生活密不可分

格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的“回忆”。

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动

皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。

关于儿童游戏,正确的说法是()。A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的C、游戏是儿童的一种探究行为D、游戏是儿童自主的、自愿的活动

游戏的生物性本质观的主要观点有()A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系

我国对学前儿童游戏基本特征的认识有()A、游戏是儿童主动的自愿的活动B、游戏是在假想的情景中反映周围生活C、游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富D、游戏伴随着愉悦的情绪

判断题皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。A对B错

判断题格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的“回忆”。A对B错

单选题游戏的主体性观点认为()A游戏是儿童的本能活动B游戏是儿童的社会性活动C游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D游戏就是儿童的生活

单选题下列关于游戏的陈述中正确的是()。A游戏是儿童的学习活动B游戏是儿童的劳动C游戏是人的社会活动的初级形式D游戏并不反映真实的生活

单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A游戏是儿童的主动的活动B游戏是儿童的独立性活动C游戏是儿童的社会性活动D游戏是儿童的创造性活动

多选题游戏的生物性本质观的主要观点有()A游戏是儿童的一种本能活动B游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D游戏是对未来生活需要的活动的准备E游戏再现人与人的关系

单选题游戏的主体性本质观认为()A游戏是儿童的本能活动B游戏是儿童的社会性活动C游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D游戏就是儿童的生活

判断题结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。A对B错

单选题关于儿童游戏,正确的说法是()。A儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B游戏中儿童注重的是活动的最终目的C游戏是儿童的一种探究行为D游戏是儿童自主的、自愿的活动

多选题儿童游戏的特点包括()。A游戏是无规律可循的B游戏是自愿、自主的C游戏是快乐的D游戏是充满幻想的E游戏是有“规则”的F游戏与生活密不可分

判断题创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。A对B错