影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A．群体压力B．群体动力C．群体凝聚力D．群体规范
能够使成员继续留在群体中的力量称之为【 】A．群体凝聚力B．群体规范C．群体的领导D．群体中的角色
约束群体内成员的行为准则称之为（ ）。A．群体气氛B．群体压力C．群体凝聚力D．群体规范
群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量总和统称为群体__________。
有关教师资格考试:非正式学生群体可称之为学生集体。【 】 非正式学生群体可称之为学生集体。【 】
（）是指群体成员共同遵守的行为准则。 A.群体行为B.群体规范C.群体影响D.群体文化
群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（ ）。
群体内部成员共同的认知和情绪状态，有消极和积极之分。其作用在于能够影响成员的心境，进而影响群体的工作效率，这种称为（）A、群体舆论B、群体感受C、群体风气D、群体规范
群体中，文化、风俗、时尚、舆论等能够潜移默化地影响成员的行为及其人格的发展，这些可称之为正式的群体规范。（）
主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段，协调成员之间的关系，领导群体成员实现群体目标的过程。被称为（）A、群体规范B、群体领导C、群体凝聚力D、群体认同
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范
约束群体内成员的行为准则称之为（）。A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范
群体中未成文的、指导群体成员行为的非正式准则就是（）A、角色B、地位C、凝聚力D、群体规范
正式群体或者非正式群体所期望的行为模式，以及这些群体所制定的信条，称为（）。A、群体约束B、群体规范C、群体促进D、群体社会化
来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。A、与群体绩效活动有关的群体规范B、群体成员形象方面的群体规范C、社交方面的群体规范D、与资源分配有关的群体规范
影响群体规范重要性的主要因素不包括（）。A、能够有利于群体的生存B、能够增加群体成员行为的可预测性C、能够增加群体成员的工作强度D、能够有利于群体价值观的表达和群体形象的树立
（）能够影响群体的整体行为。A、群体规范B、从众行为C、群体构成D、群体规模
单选题群体中未成文的、指导群体成员行为的非正式准则就是（）A角色B地位C凝聚力D群体规范
单选题约束群体内成员的行为准则称之为（）。A群体气氛B群体压力C群体凝聚力D群体规范
单选题影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A群体压力B群体动力C群体凝聚力D群体规范
单选题主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段，协调成员之间的关系，领导群体成员实现群体目标的过程。被称为（）A群体规范B群体领导C群体凝聚力D群体认同
单选题群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准是（ ）。A纪律B群体规范C舆论D规则
单选题群体内部成员共同的认知和情绪状态，有消极和积极之分。其作用在于能够影响成员的心境，进而影响群体的工作效率，这种称为（）A群体舆论B群体感受C群体风气D群体规范