单选题劳伦斯在团队会议休会时,立即去他的工作室总结的会议中提出的许多新想法,并将最终的会议工作材料发邮件给每个团队成员、其他团队和所有相关的管理人员。中午在食堂,劳伦斯和他的下属聊天讨论并回应他们的一些担忧。劳伦斯的作用属于下列哪种角色?()A控制者B推动者C评估者D创造者E生产者

单选题
劳伦斯在团队会议休会时,立即去他的工作室总结的会议中提出的许多新想法,并将最终的会议工作材料发邮件给每个团队成员、其他团队和所有相关的管理人员。中午在食堂,劳伦斯和他的下属聊天讨论并回应他们的一些担忧。劳伦斯的作用属于下列哪种角色?()
A

控制者

B

推动者

C

评估者

D

创造者

E

生产者


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相关考题:

劳伦斯在团队会议休会时,立即去他的工作室总结的会议中提出的许多新想法,并将最终的会议工作材料发邮件给每个团队成员、其他团队和所有相关的管理人员。中午在食堂,劳伦斯和他的下属聊天讨论并回应他们的一些担忧。劳伦斯的作用属于下列哪种角色?() A、控制者B、推动者C、评估者D、创造者E、生产者

作为敏捷团队的领导者,乔伊注意到,团队的每日站立会议时长远超于建议的15分钟,为保证会议简短而有效,她可() A改为每周2小时会议,建议团队成员删除每日站立会议B每日站立会议结束后,专门安排会议解决需要更多时长讨论的问题C劝止团队成员分享相关的进度信息,以保证会议简短D忽略或淡化她认为琐碎的分享信息,由此通过渗透沟通,团队成员不会在每日站立会议上分享类似信息。

敏捷方法中的站立会议的由来是() A团队成员必须站立面对冲刺中出现的挑战B鼓励团队成员站立进行会议以确保会议的效率C当项目领导人要求展示昨日进度时,团队成员必须站立进行D当团队成员向团队提出探索性想法,以确定项目的可行性时,团队成员必须站立

在下列团队领导的行为中,妨碍团队营造信任氛围的是() A.带头承认自己在工作中所犯的错误和过失B.在会议中认真倾听团队成员的意见,并真诚地说出自己的看法C.选择合适的团队成员参与决策D.在会议中经常表扬那些他比较喜欢的成员

一般团队合作能力量规包括的指标有() A、对冲突的处理能力。B、在团队会议之外的个人贡献程度。C、促进其他成员更好地为团队做贡献。D、打造具有建设性的团队氛围。E、在团队会议中的贡献程度。

为什么项目经理要定期组织团队的进度会议()A、会议使团队成员可以汇报他们的活动B、会议使项目经理对项目范围做出改变C、会议使团队成员抱怨他们对其他团队成员的不满D、会议使团队可以解决问题

刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了()。A、德尔菲法B、电子会议C、头脑风暴法D、名义群体法

赵总想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小徐对这个想法不太支持,因为小徐在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验赵总认为,小徐能够让团队恪守议事日程,具备了主持会议的基本技能。赵总断定小徐有较高的能力和较低的情愿程度。赵总找到小徐,向他说明了这项工作的目的,并征询他的意见,希望得到他的支持,最终小徐接受了他的想法。在后来的会议上,小徐采用了在每个议题结束后做总结的方式,并对每个会议进行计划和审查。赵总给予小徐很高的支持。 对于小包,赵总则需要使用不同的领导方式。小包为人非常热情,但是赵总从她杂乱无章的谈话中,就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。赵总觉得他需要用委婉的方式让小包对自己的谈话方式作出改进。在与小包的谈话中,赵总指出,他希望小包在会议上发言时能把她的论点集中起来,突出重点,逻辑层次清晰,这样更有利于听众获取信息,也可以让会议达到更好的效果。小包听取了赵总的建议,很快取得了进步,赵总表扬小包对工作积极负责,并与小包达成了她第一次主持会议的协议。领导者在选择领导方式时要考虑的因素不能有哪种因素。

某团队将要举行一个会议,但是会议主持人并没有将会议的目的告诉大家,团队中的成员表示应该讨论一下该次会议的目的。您认为此团队成员这样的做法是为了()。A、决定会议的费用B、决定会议的时间C、决定会议的内容D、决定会议有没有必要开

罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知,小吴能够让团队恪守议事日程,因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上,罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,还说要对每个会议进行计划和审查。罗先生给予小吴很高的支持。 对于苏小姐,罗先生则需要使用不同的领导方式。苏小姐非常热情,但是罗先生从她杂乱无章的论点,就能知道让她主持任何会议可能都将是一场灾难。罗先生觉得他需要首先使用指令的方式让苏小姐注意一下她的论点。罗先生说他希望苏小姐能把她的论点集中在会议上,而苏小姐立刻表现出接受的态度。罗先生表扬苏小姐对自己的工作负责,他很快就看到了苏小姐的进步,并与苏小姐达成了主持她的第一个会议的方案。就团队中人员因素而言,领导者在选择领导方式时,通常应该考虑的是()。A、领导者自己的能力水平B、员工需要支持的程度C、下属工作的情愿程度D、下属承担这项工作的能力和意愿

项目团队分布在不同的地理位置,项目经理安排召开一次虚拟发布规划会议,当来自某个特定地区的所有团队成员全部缺席电话会议时,项目经理感到非常惊讶,若要避免这个问题,项目经理应该事先做什么?()A、更早提前安排会议B、强制要求参加会议C、在安排会议之前确认团队成员是否有空参加D、用本地团队成员替换全球资源

一位项目经理正在领导一支来自六个国家22个城市的70人团队,项目执行四个月后,项目经理得知几名团队成员未参加项目更新会议。项目经理应该怎么解决这个问题?()A、告知团队参加项目团队的项目更新会议的重要性B、与团队成员举行个人会议,重新安排会议时间,以便更好地参加C、重新安排会议时间,以便在大多数团队成员的工作时间内进行D、将团队分成更小的团队,并为每个团队设置不同的会议时间

一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A、在回顾会议上征求该团队成员的意见。B、与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C、开展团队建设活动。D、与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

项目团队在交付产品增量时遇到困难,项目经理安排一次回顾总结会议以找出差错。谁应该参加这次会议?()A、指导委员会成员B、所有直接参与项目生产进度工作的成员C、项目管理办公室(PMO)的负责人和项目经理D、参与该项目的每个团队的团队领导

项目经理和部分团队成员召开视频会议讨论了关于项目的一个技术问题。会议期间很多人提出了各种各样的建议,其中一部分已经存档准备后续进一步分析。这样,大家清楚地理解了问题并将问题的描述记录在了问题日志里,项目进度没有受到影响。在下一次会议上准备做最终决策时,一名团队成员高速项目经理,另外一名团队成员没有参加之前的会议。另外这名团队成员开始寻找往来的信件,但没有人记得哪位是供应方。在邮件文献中也没有找到相关记录。此时,项目经理最好应该怎么做?()A、调查记录管理系统的质量B、联系所有潜在的供应方,找到那位发邮件的卖方C、寻找问题没有清晰记录在问题日志上的原因D、查找这位团队成员没有包括在与会名单里的原因

项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心,在阶段会议上与团队成员开展头脑风暴会有什么帮助?() A、让消极的个人从团队中离开B、给每个团队成员灌输信心C、从一开始就识别风险D、有助于计划沟通

在帮助规划会议期间,敏捷促进者得知团队同意每天6小时的工作,但是该促进者让团队每天花费超过8个小时的时间来完成工作任务和参加其他组织层级会议。Scrum主管非常担心,因为他希望团队能专注于承诺的工作。若要解决这个问题,scrum主管应该怎么做?()A、告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分B、将团队的协议通知该促进者,并让促进者将团队的工作限制在协议范围内C、将该问题升级上报给项目发起人D、告诉团队做个人的任务,拒绝其他会议

在帮助规划会议期间,敏捷促进者得知团队同意每天六小时的工作。但是,该促进者让团担心,因为他们希望团队能专注于承诺的工作。()A、告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分。B、将团队的协议通知该促进者,并让促进者将团队的工作限制在协议范围内。C、将该问题升级上报给项目发起人。D、告诉团队做个人的任务,拒绝其他会议。

罗格是敏捷实践者,在每日站立会议上他称赞了详细沟通的优点,那么详细沟通是如何展现会议的健全性的?()A、站立会议期间的详细沟通显示了团队成员明白对会议焦点敏锐是非常重要的B、站立会议期间的详细程度显示了每一名团队成员只关注自己的问题,而对其他团队成员的进度或者问题漠不关心C、站立会议期间的沟通详细程度显示了缺陷不足和测试良好且集成代码的不足D、站立会议期间的沟通详细程度并不能展示一个健全的站立会议。团队应对其他领域保持广泛关注和对创造性思维保持开放

在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、与团队评审既定的基本原则。B、提出具体问题以确定冲突的原因。C、鼓励团队继续工作,按进度计划完成此次迭代。D、在会议之前与项目团队成员一对一会面。

多选题一般团队合作能力量规包括的指标有()A对冲突的处理能力。B在团队会议之外的个人贡献程度。C促进其他成员更好地为团队做贡献。D打造具有建设性的团队氛围。E在团队会议中的贡献程度。

单选题罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知,小吴能够让团队恪守议事日程,因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上,罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,还说要对每个会议进行计划和审查。罗先生给予小吴很高的支持。 对于苏小姐,罗先生则需要使用不同的领导方式。苏小姐非常热情,但是罗先生从她杂乱无章的论点,就能知道让她主持任何会议可能都将是一场灾难。罗先生觉得他需要首先使用指令的方式让苏小姐注意一下她的论点。罗先生说他希望苏小姐能把她的论点集中在会议上,而苏小姐立刻表现出接受的态度。罗先生表扬苏小姐对自己的工作负责,他很快就看到了苏小姐的进步,并与苏小姐达成了主持她的第一个会议的方案。根据罗先生的做法,团队领导通常应该在()情况下,团队领导方式不适宜做出较大的变化。A新组建的团队,自己是个新领导B工作职位的变动C领导者进修或培训D以上选项都应该考虑

单选题罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方法来培养团队成员的能力。 他知道小吴对这个想法并不太积极,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。从经验中罗先生还得知,小吴能够让团队恪守议事日程,因此他已经具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有中等的能力和低的情愿程度。在这个基础上,罗先生决定说服小吴接受他的想法。小吴接受了。在后来的一次会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,还说要对每个会议进行计划和审查。罗先生给予小吴很高的支持。 对于苏小姐,罗先生则需要使用不同的领导方式。苏小姐非常热情,但是罗先生从她杂乱无章的论点,就能知道让她主持任何会议可能都将是一场灾难。罗先生觉得他需要首先使用指令的方式让苏小姐注意一下她的论点。罗先生说他希望苏小姐能把她的论点集中在会议上,而苏小姐立刻表现出接受的态度。罗先生表扬苏小姐对自己的工作负责,他很快就看到了苏小姐的进步,并与苏小姐达成了主持她的第一个会议的方案。如果说罗先生作为团队领导者,他在团队中经常扮演很多角色,那么上述案例中罗先生的角色为()。A培养团队成员B计划工作C对团队下达工作指令D让团队知情

单选题敏捷方法中的站立会议的由来是()A团队成员必须站立面对冲刺中出现的挑战B鼓励团队成员站立进行会议以确保会议的效率C当项目领导人要求展示昨日进度时,团队成员必须站立进行D当团队成员向团队提出探索性想法,以确定项目的可行性时,团队成员必须站立

单选题一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A在回顾会议上征求该团队成员的意见。B与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C开展团队建设活动。D与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

单选题项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心,在阶段会议上与团队成员开展头脑风暴会有什么帮助?()A让消极的个人从团队中离开B给每个团队成员灌输信心C从一开始就识别风险D有助于计划沟通

多选题为什么项目经理要定期组织团队的进度会议()A会议使团队成员可以汇报他们的活动B会议使项目经理对项目范围做出改变C会议使团队成员抱怨他们对其他团队成员的不满D会议使团队可以解决问题