判断题人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人,虽然个人接触到的文化内容不同,但对同样视觉图像的理解总是一致的。A对B错

判断题
人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人,虽然个人接触到的文化内容不同,但对同样视觉图像的理解总是一致的。
A

B


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道德是依靠_____等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。A.教育、社会舆论、文化背景B.教育、社会舆论、传统习惯C.教育、新闻言论、文化背景D.民族差异、新闻言论、传统习俗

不同国家的人们对同一个问题的认识和做法不同,其影响因素:兰要是( )。A.饮食习惯B.文化背景C.社会制度D.政治倾向

探索个性化的医疗服务需重视了解患方的A.受教育水平B.经济能力C.文化背景,即各种地域、民族及宗教等文化表现D.个人爱好和特长E.饮食习惯

在与来自不同文化背景的人交往的过程中,在态度上要尊重文化差异,在行为上要正确表现自己。() 此题为判断题(对,错)。

道德是依靠教育、()和传统习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。 A、文化背景B、社会舆论C、新闻言论D、民族差异

所谓跨文化沟通是指跨文化组织中拥有不同文化背景的人们之间的()的相互传递、交流和理解的过程。

多元文化教育活动主要价值是教师引导幼儿以正确的态度对待不同种族和民族的文化与信仰,学会与来自不同区域文化背景的幼儿相处与交流,尊重多样化,发展客观和包容的情感与态度。()

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不同的地域、民族和文化背景孕育着不同的汽车文化。此题为判断题(对,错)。

根据团体的概念,只有那些具有()的人群才可以称为团体。A:充分交流与互动的可能性B:相同性别和年龄C:共同兴趣和爱好D:相同文化背景和社会经历

跨文化交际指在不同文化背景下的人们之间的()。

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人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人,虽然个人接触到的文化内容不同,但对同样视觉图像的理解总是一致的。

企业的文化起源与当时的社会文化背景无关。

人们所处的自然环境、社会文化背景、社会环境因素、社会制度、家庭结构、个人的健康行为以及社会的经济状况对人们的健康都有重要影响。

()指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程

综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。

表达技巧中的注意对象包括性别、年龄、文化层次和()。A、文化背景B、所在国度C、所在地域D、社会阶层

()是指不同文化背景的人们之间的交际行为。A、跨文化交际B、国际交流C、外交

单选题()是指不同文化背景的人们之间的交际行为。A跨文化交际B国际交流C外交

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单选题德国商人喜欢和人保持距离,而意大利商人喜欢靠近说话人,这种差异在于()A不同文化背景下的个人空间大小不同B不同文化背景下的个人亲疏大小不同C不同文化背景下的教养不同D不同文化背景下的个性差异不同

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填空题()指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程

填空题不同文化背景的人的生活习惯、对事物的认识,以及爱好等是有区别的。因此文化背景不同,交往()不同。

填空题跨文化交际指在不同文化背景下的人们之间的____。