单选题根据本文内容，我们可以推断作者的主要观点是（ ）。A青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系B学校是青少年接受心理健康教育的主阵地C学校开展“趣味体育活动”，是进行青少年心理健康教育的一条有效途径D人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面
单选题
根据本文内容，我们可以推断作者的主要观点是（ ）。
A
青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系
B
学校是青少年接受心理健康教育的主阵地
C
学校开展“趣味体育活动”，是进行青少年心理健康教育的一条有效途径
D
人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面
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解析：
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下列关于"心理教育”、"心理健康教育”、"心理素质教育”等不同提法之间关系的观点,最为合乎实际的合理说法是:() A:“心理教育”是泛指;“心理健康教育”旨在维护心理健康和矫治心理疾病;“心理素质教育”旨在进行心理素质的训练。B:“心理教育”包含了“心理健康教育”和“心理素质教育”两个方面。C:从强调“心理教育”具有“维护和增进心理健康”的功能及目标的角度，被称之为“心理健康教育”;从强调其“培养受教育者良好心理素质”的功能及目标的角度，又被称之为“心理素质教育”。D:学校心理辅导又称学校心理咨询;学校心理教育主要应该通过心理咨询而不是课堂教学方式来实施;针对学生的心理素质训练也被称为心理素质教育。
国家卫健委、中宣部、教育部等12个部委去年近日印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》，要求建立学生欺凌行为、儿童青少年受虐待问题的举报渠道，到2022年底所有学校要开展学生心理健康服务。
国家卫生健康委员会、中宣部、教育部等12个部委日前印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—2022年)》，提出到2022年底各级各类学校要建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。
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（）是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
严重精神障碍中，关于青少年健康教育，以下正确的是（）A、严重精神障碍发病的特点是，多在青少年发病。B、精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。C、让青少年，了解抗精神病药物的副作用。D、通过对青少年的健康教育，提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。E、使青少年学会远离严重精神障碍患者。
加强心理健康教育应（）A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
单选题下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）A生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力B生活技能是心理健康的重要标志C生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康E生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体
单选题从心理健康教育发展的历程可以看到：中国心理健康教育发展的主要模式是（）A政府主导、自上而下推行B政府引导、自下而上推行C社会倡导、学校自发开展D专家倡议，学校组织开展