单选题根据本文内容,我们可以推断作者的主要观点是(  )。A青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系B学校是青少年接受心理健康教育的主阵地C学校开展“趣味体育活动”,是进行青少年心理健康教育的一条有效途径D人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面

单选题
根据本文内容,我们可以推断作者的主要观点是(  )。
A

青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系

B

学校是青少年接受心理健康教育的主阵地

C

学校开展“趣味体育活动”,是进行青少年心理健康教育的一条有效途径

D

人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面


参考解析

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下列关于"心理教育”、"心理健康教育”、"心理素质教育”等不同提法之间关系的观点,最为合乎实际的合理说法是:() A:“心理教育”是泛指;“心理健康教育”旨在维护心理健康和矫治心理疾病;“心理素质教育”旨在进行心理素质的训练。B:“心理教育”包含了“心理健康教育”和“心理素质教育”两个方面。C:从强调“心理教育”具有“维护和增进心理健康”的功能及目标的角度,被称之为“心理健康教育”;从强调其“培养受教育者良好心理素质”的功能及目标的角度,又被称之为“心理素质教育”。D:学校心理辅导又称学校心理咨询;学校心理教育主要应该通过心理咨询而不是课堂教学方式来实施;针对学生的心理素质训练也被称为心理素质教育。

学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()

学校应当设置(),配备专职或者兼职心理健康教育教师、辅导人员,开展适合学生特点的心理健康指导。 A.心理健康课程B.心理健康辅导室C.团体治疗室D.青少年指导中心

学校心理咨询师的主要工作包括:A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作

( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。A、学校教育B、思想品德教育C、学校心理健康教育D、班主任工作

青少年心理健康教育的主要内容的是 ( )

国家卫健委、中宣部、教育部等12个部委去年近日印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》,要求建立学生欺凌行为、儿童青少年受虐待问题的举报渠道,到2022年底所有学校要开展学生心理健康服务。

国家卫生健康委员会、中宣部、教育部等12个部委日前印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—2022年)》,提出到2022年底各级各类学校要建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务,学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。

从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标,系指从()的主要成分—认知,情感,意志,个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()A、生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力B、生活技能是心理健康的重要标志C、生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D、生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康E、生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

()是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

严重精神障碍中,关于青少年健康教育,以下正确的是()A、严重精神障碍发病的特点是,多在青少年发病。B、精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。C、让青少年,了解抗精神病药物的副作用。D、通过对青少年的健康教育,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。E、使青少年学会远离严重精神障碍患者。

各级各类学校应当做到()A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康

心理健康教育的隐性课程形式是指:()。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程

当前国内对青少年学生进行心理健康教育的指导性文件是教育部制定的()。

从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是()A、政府主导、自上而下推行B、政府引导、自下而上推行C、社会倡导、学校自发开展D、专家倡议,学校组织开展

在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育环境课程C、融合型心理健康教育课程D、心理健康教育活动课程

加强心理健康教育应()A、加强制度建设,建立健全心理健康教育的各项规章制度,规范和促进学校心理健康教育工作。B、加强课程建设,保证心理健康教育时间,合理安排教育内容,创新活动形式,科学有效开展心理健康教育。C、加强场所建设,有条件的学校要设立中小学心理辅导室,保证心理健康教育必要的活动空间。D、加强队伍建设,每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,关心其生活条件与专业发展。

青少年心理健康团体训练的适用范围是()。A、解决青少年共性的心理问题或困惑B、培养和建构青少年良好心理素质C、促进青少年心理健康发展D、提升青少年心理健康水平

单选题本文从几个方面讲述了青少年的心理健康教育?A两个方面B三个方面C四个方面D五个方面

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