单选题在近处有闪电、雷声或雨云弥漫,有突然发生雷电可能的时候,不准使用()起爆。A雷管B电雷管C引线D电线

单选题
在近处有闪电、雷声或雨云弥漫,有突然发生雷电可能的时候,不准使用()起爆。
A

雷管

B

电雷管

C

引线

D

电线


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

雷电(听见雷声、看见闪电)、雪、雹、雨、雾等天气,不准进行带电作业。() 此题为判断题(对,错)。

坏天气将至的征兆是:()①云越来越厚,天越来越黑;②风速的突然改变;③风向的突然变化;④附近或远处有闪电;⑤远处有雷声;⑥狂风阵阵;⑦阴天见不到阳光 A、①;②;③;④;⑤;⑥;⑦B、①;③;④;⑤;⑥;⑦C、①;②;④;⑤;⑥;⑦D、①;②;③;④;⑤;⑥

下大雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,这种现象的解释是( )。A. 雷声是在闪电后产生的B. 雷声是闪电的附属物C. 闪电和雷同时产生,但闪电比雷声传播速度快D. 打雷自然而然跟着闪电

雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。A.雷声是在闪电后形成的B.雷声是闪电的附属物C.闪电和雷声同时产生,但闪电比雷声快D.打雷自然而然跟着闪电

下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。A、雷声是闪电后形成的B、雷是闪电的附属物C、闪电和雷声同时产生,但闪电比雷声快D、打雷自然而然跟着闪电

雷暴,为积雨云()之间产生的放电现象。表现为闪电兼有雷声,有时亦可只闻雷声而不见闪电。

看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有()。

下大雨的时候,闪电一过接着就要打雷,这种现象的解释是()A、雷声是在闪电后产生的B、雷声是闪电的附属物C、闪电和雷同时产生,但闪电比雷声快D、打雷自然而然跟着闪电

打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电?()A、先听见雷声B、先看见闪电C、两者同时看见和听到

带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电(听见雷声、看见闪电)、()雾等,不准进行带电作业。A、雪B、雹C、冻D、雨E、霜

表征一个地区雷电活动强弱的雷电日是指()。A、以观测人员眼睛能看到闪电为标志,一年共目睹闪电的天数。B、以观测人员眼睛能看到闪电为标志,一月内目睹闪电的天数。C、以观测人员耳朵能听到雷声为标志,一年共耳闻雷声的天数。D、以观测人员耳朵能听到雷声为标志,一月内耳闻雷声的天数。

在雷雨天气,我们先看到闪电,后听到雷声,事实上雷和闪电是()。A、同时发生的B、雷先发生C、闪电先发生D、无法判断

发生雷电时,是先看到闪电后听见雷声,这是因为()。A、光的传播速度比声音的传播速度大B、人的听觉不如视觉反应快C、雷声距离我们较远D、雷声的传播比闪电的传播快

根据闪电和雷声相隔时间如何大致求出雷电到观测者之间的距离?

遇有雷电时(在作业地点可见闪电或可闻雷声)禁止在接触网上作业。

雷电时(在作业地点可见闪电或可闻雷声)()在接触网上进行作业。A、允许B、可以C、禁止D、停电作业

在近处有闪电、雷声或雨云弥漫,有突然发生雷电可能的时候,不准使用()起爆。A、雷管B、电雷管C、引线D、电线

带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电(听见雷声、看见闪电)、雪、雹、雨、雾等,不准进行带电作业。风力大于6级,或湿度大于80%时,一般不宜进行带电作业。()

填空题雷暴,为积雨云()之间产生的放电现象。表现为闪电兼有雷声,有时亦可只闻雷声而不见闪电。

单选题打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电?()A先听见雷声B先看见闪电C两者同时看见和听到

单选题下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。A雷声是闪电后形成的B雷是闪电的附属物C闪电和雷声同时产生,但闪电比雷声快D打雷自然而然跟着闪电

单选题坏天气将至的征兆是:() ①云越来越厚,天越来越黑; ②风速的突然改变; ③风向的突然变化; ④附近或远处有闪电; ⑤远处有雷声; ⑥狂风阵阵; ⑦阴天见不到阳光A①;②;③;④;⑤;⑥;⑦B①;③;④;⑤;⑥;⑦C①;②;④;⑤;⑥;⑦D①;②;③;④;⑤;⑥

判断题遇有雷电时(在作业地点可见闪电或可闻雷声)禁止在接触网上作业。A对B错

单选题在近处有闪电、雷声或雨云弥漫,有突然发生雷电可能的时候,不准使用()起爆。A雷管B电雷管C引线D电线

单选题雷电时(在作业地点可见闪电或可闻雷声)()在接触网上进行作业。A允许B可以C禁止D停电作业

单选题表征一个地区雷电活动强弱的雷电日是指()。A以观测人员眼睛能看到闪电为标志,一年共目睹闪电的天数。B以观测人员眼睛能看到闪电为标志,一月内目睹闪电的天数。C以观测人员耳朵能听到雷声为标志,一年共耳闻雷声的天数。D以观测人员耳朵能听到雷声为标志,一月内耳闻雷声的天数。

填空题看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有()。

问答题根据闪电和雷声相隔时间如何大致求出雷电到观测者之间的距离?