进入20世纪后，随着社会主义国家的纷纷建立，现代社会进入资本主义和社会主义共存的时代。
现代意义上的行政研究是( )A．人类进入了文明时代后的产物B．人类进入了封建主义时代后的产物C．人类进入了资本主义时代后的产物D．人类进入了社会主义时代后的产物
现代社会电子时代,书信已没有存在的价值。() 此题为判断题(对，错)。
现代社会已进入信息时代,由于传播技术的高度现代化,信息的发出可以直接用口来讲,因此,现在对作文能力的要求已经降低了。() 此题为判断题(对，错)。
现代社会进入了哪一种类型的工具时代（）A.铜器时代B.铁器时代C.复合材料时代D.陶瓷时代
习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代条件是（ ）。A.时代主题已由战争与革命转变为和平与发展B.世界已处于多极化和全球化时代C.中国进入改革开放和现代化建设新时期D.中国特色社会主义进入新时代
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即()。A.基本实现教育现代化，基本形成创新型社会，进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C.基本实现教育现代化，基本形成创新型社会，进入教育强国行列D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入教育强国行列
现代大对数信息资料变为可视的影像，电子书盛行，传统的经典文学作品被束之高阁，现代社会被称为“影像时代”和“读图时代”。你如何看待这一问题？
现代社会进入了哪一种类型的工具时代（）A、铜器时代B、铁器时代C、复合材料时代D、陶瓷时代
从海湾、科索沃、阿富汗、伊拉克等局部战争中，可以看出，现代战争已进入（）。A、机械化时代B、信息化时代C、冷兵器时代D、热兵器时代
现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基石，加强诚信文化的传承与创新也是时代发展的现实要求。
对于当前管理来说，管理要素（）。A、以知识为中心B、以创新为中心C、管理模式变为分权制的网格化方式D、管理程序变为目标管理
现代社会已进入创新时代，执行程序变为（）。A、制度管理B、体制管理C、目标管理D、层次管理
现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。A、科学B、技术C、知识D、理论
现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。A、A体力劳动者B、B知识劳动者C、C脑力劳动者D、D科技劳动者
现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。A、分散制B、辐射制C、集权制D、分权制
现代社会已进入创新时代，管理程序变为（）。A、目标管理B、制度管理C、体制管理D、层次管理
现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。A、体力劳动者B、知识劳动者C、脑力劳动者D、科技劳动者
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成（），是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。A、创新型国家B、社会主义现代化强国C、社会主义现代化大国D、世界一流强国
单选题现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。AA体力劳动者BB知识劳动者CC脑力劳动者DD科技劳动者
问答题现代大对数信息资料变为可视的影像，电子书盛行，传统的经典文学作品被束之高阁，现代社会被称为“影像时代”和“读图时代”。你如何看待这一问题？
单选题现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。A分散制B辐射制C集权制D分权制
多选题对于当前管理来说，管理要素（）。A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理
单选题现代社会进入了哪一种类型的工具时代（）A铜器时代B铁器时代C复合材料时代D陶瓷时代
判断题现代社会电子时代，书信已没有存在的价值。（）A对B错
单选题现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。A科学B技术C知识D理论