多选题观察力是是演讲者必备的基本功,在演讲的()每一个环节都渗透着观察的结果。A动机萌发B主题确定C材料获取D临场演讲

多选题
观察力是是演讲者必备的基本功,在演讲的()每一个环节都渗透着观察的结果。
A

动机萌发

B

主题确定

C

材料获取

D

临场演讲


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相关考题:

演讲者表情是演讲者传递的主要信息。() 此题为判断题(对,错)。

下列有关演讲内涵的理解,不正确的是()。 A.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点B.演讲活动有很强的现实意义C.演讲活动在特定的现实情境中进行D.演讲者是演讲活动的唯一主体

演讲者的演讲内容要使不同的听众都明白。() 此题为判断题(对,错)。

下列有关演讲内涵的理解,正确的是() A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点

一个优秀的演讲者必备的条件是( )。A.足够的权威性B.演讲者具有较强的语言能力和技巧C.演讲者的热情D.演讲者的理智与智慧E.演讲者的仪表仪态

演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。

观察力是是演讲者必备的基本功,在演讲的()每一个环节都渗透着观察的结果。A动机萌发B主题确定C材料获取D临场演讲

演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和()。A、媒介B、形式C、内容D、互动

演讲者应有的心理品质包括心理定势和成功欲、观察力与分析力以及自制力和()。A、自信心B、同情心C、喜悦感D、临场性

收集材料是准备演讲的重要一环,材料可分为直接材料和间接材料,下列哪一项不是直接材料?()A、演讲者通过亲身观察、体验、感受或调查而获取的感性材料B、书籍报刊上的知识C、演讲者的人生阅历D、演讲者的思想经验

演讲者表情是演讲者传递的主要信息。

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用()随时看着演讲者。A、一只眼睛B、余光C、左眼或右眼D、双眼交替

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的()等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。A、服装、化妆B、手表、戒指C、眼睛、眉毛、嘴巴D、眼神、手势、表情

演讲者将非语言技巧运用得()是演讲者成功的必备素质。A、优雅B、灵活C、适度D、自然E、巧妙

下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系

下列不能在放映时进行控制的放映模式是()。A、演讲者放映B、观众自行浏览C、在展台浏览D、演讲者自行浏览

填空题演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。

多选题演讲者将非语言技巧运用得()是演讲者成功的必备素质。A优雅B灵活C适度D自然E巧妙

判断题在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。A对B错

单选题收集材料是准备演讲的重要一环,材料可分为直接材料和间接材料,下列哪一项不是直接材料?()A演讲者通过亲身观察、体验、感受或调查而获取的感性材料B书籍报刊上的知识C演讲者的人生阅历D演讲者的思想经验

多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

单选题在()时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。A进行会议记录B会议结束C会议刚没有开始D会议中途休息

判断题演讲者表情是演讲者传递的主要信息。A对B错

单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和()。A媒介B形式C内容D互动

单选题演讲者应有的心理品质包括心理定势和成功欲、观察力与分析力以及自制力和()。A自信心B同情心C喜悦感D临场性