诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的A．性格特征 B．能力特征 C．气质特征 D．认知特征
心理健康的幼儿,一般具有热情、勇敢、主动、活泼开朗、诚实谦虚、慷慨大方、合作互助,态度和行为方式比较符合社会规范等性格特征。() 此题为判断题(对，错)。
投诉∶（ ）∶反省相当于成就∶谦虚∶（ ）A．批评——谨慎B．耐心——自勉C．气愤——虚伪D．意见——骄傲
善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等,是用来形容一个人的()。 A.气质B.道德C.情操D.性格
性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的（ ）A.态度特征 B.情绪特征C.意志特征 D.理智特征
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等都被认为是情绪特征。（）A对B错
每个人都有自己独特的性格特征，下列选项中属于性格特征的有（）A、诚实B、虚伪C、骄傲D、虚荣
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等都被认为是情绪特征。（）
下列不属于道德健康的说法（）A、善与恶B、荣与辱C、勇敢与不勇敢D、诚实与虚伪
一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于（ ）A、性格的态度特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、性格的行为特征
诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征（ ）A、智力B、态度C、情绪D、意志E、品德
道德规则体系包括诚实、自尊、谦虚、智慧、节制、勇敢和中庸等七大规则，其中中庸居于首位，最为重要。
诚实、勇敢、谦虚、细心等词语描述的是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征，即（）。
形成勇敢或怯懦的个性品质时期是（）A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿后期D、学龄期
勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等表现的是性格的哪种特征？（）A、情绪特征B、对现实和自己的态度的特征C、意志特征D、理智特征
以下哪些描述是性格的“情绪特征”。（）A、勇敢或怯懦B、热情或冷漠C、开朗或抑郁D、自信或自卑
单选题形成勇敢或怯懦的个性品质时期是（）A婴儿期B幼儿前期C幼儿后期D学龄期
单选题一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于（ ）A性格的态度特征B性格的理智特征C性格的情绪特征D性格的意志特征E性格的行为特征
单选题一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的特征属于性格的（）A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征
填空题诚实、勇敢、谦虚、细心等词语描述的是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征，即（）。
多选题以下哪些描述是性格的“情绪特征”。（）A勇敢或怯懦B热情或冷漠C开朗或抑郁D自信或自卑
单选题下列不属于道德健康的说法（）A善与恶B荣与辱C勇敢与不勇敢D诚实与虚伪
单选题诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征（ ）A智力B态度C情绪D意志E品德
单选题勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等表现的是性格的哪种特征？（）A情绪特征B对现实和自己的态度的特征C意志特征D理智特征
单选题诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（ ）。A性格特征B能力特征C气质特征D认知特征
多选题每个人都有自己独特的性格特征，下列选项中属于性格特征的有（）A诚实B虚伪C骄傲D虚荣