语音的物理属性，研究语音传递的叫A. 生理语音学B. 声学语音学C. 感知语音学D. 神经语音学
相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。
语音学的三个分支是（）。A、生理语音学B、声学语音学C、感知语音学D、环境语音学E、心理语音学
语音学内容包括（）。A、语音的产生B、语音的接收C、语音是如何携带意义的D、语音是如何分析的E、语音是如何工作的
语音学内容包括语音的产生、（）、以及语音是如何携带意义的。A、语音的出现；B、语音的携带；C、语音的发生；D、语音的传递；E、语音的接收。
语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）。A、语音是如何工作的；B、语音是如何携带意义的；C、语音是如何分析的；D、语音是如何传递意义的；E、语音是如何表达意义的。
语音学的三个分支是生理语音学、（）和感知语音学。A、心理语音学；B、声学语音学；C、物理语音学；D、空间语音学；E、环境语音学。
下列关于CDMA UMG8900语音文件说法错误的是（）A、动态语音文件也是一个语音包，包含了若干语音素材B、语音包文件大小有一定限制，如果超过某个值，会导致语音包无法正常使用C、语音配置文件为格式化文本文件（*.ini），用于配置一个或多个语音，以指示如何生成语音包文件或动态语音文件D、用户需要更新TCU板上语音包中原有的某些语音素材时，可以通过动态加载动态语音文件的方式完成语音素材的修改；
相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。
婴儿发音的发展顺序是（）。A、简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音B、简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段C、多音节阶段，有意义的语音，电报句D、多音节阶段，有意义的语音，完整句子
音素是（）A、构成语音的要求B、最小的语音单位C、语言中最小的单位D、最小的有意义的语音单位
根据研究对象的范围不同，语音学可以分为（）。A、普通语音学B、实验语音学C、具体语音学D、应用语音学
研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。A、普通语音学B、专语语音学C、历史语音学D、实验语音学
在WORD 2002中如何设置语音识别系统（）A、打开【格式】/【语音】B、打开【工具】/【语音】C、打开【工具】/【选项】D、打开【文件】/【语音】
单选题语音学的三个分支是生理语音学、（）和感知语音学。A心理语音学；B声学语音学；C物理语音学；D空间语音学；E环境语音学。
多选题语音学的三个分支是（）。A生理语音学B声学语音学C感知语音学D环境语音学E心理语音学
多选题语音学内容包括（）。A语音的产生B语音的接收C语音是如何携带意义的D语音是如何分析的E语音是如何工作的
单选题研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。A普通语音学B专语语音学C历史语音学D实验语音学
多选题根据研究对象的范围不同，语音学可以分为（）。A普通语音学B实验语音学C具体语音学D应用语音学
单选题在WORD 2002中如何设置语音识别系统（）A打开【格式】/【语音】B打开【工具】/【语音】C打开【工具】/【选项】D打开【文件】/【语音】
单选题语音学内容包括语音的产生、（）、以及语音是如何携带意义的。A语音的出现；B语音的携带；C语音的发生；D语音的传递；E语音的接收。
单选题婴儿发音的发展顺序是（）。A简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音B简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段C多音节阶段，有意义的语音，电报句D多音节阶段，有意义的语音，完整句子
单选题音素是（）A构成语音的要求B最小的语音单位C语言中最小的单位D最小的有意义的语音单位