问答题简述智力落后的主要病因。

问答题
简述智力落后的主要病因。

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相关考题:

智力落后是一种疾病,在临床上以()为主要特征。A、学习障碍B、智力障碍C、心理落后D、先天痴呆

智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。() 此题为判断题(对,错)。

判断与分析:对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。

按国际惯例,以智力测查的标准可将智力落后分为:一轻度智力落后;二中度智力落后;三重度智力落后;四极重度智力落后。()

按照智力的发展水平,智力落后一般可以分为以下几个类别()。 A.轻度智力落后B.中度智力落后C.重度智力落后D.极重度智力落后

美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。 A.可教育的智力落后 B.可训练的智力落后C.不可训练的智力落后 D.较严重的智力落后 E.严重的智力落后

简述导致智力落后的主要原因。

介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

简述学前智力落后儿童心理发展的总体表现。

简述智力落后儿童的概念。

简述如何在家庭中培养智力落后儿童的基本能力。

简述智力落后的主要病因。

分析智力落后的主要表现。

简述智力落后儿童的心理特点。

对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。

智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后

美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。A、可教育的智力落后B、可训练的智力落后C、不可训练的智力落后D、较严重的智力落后E、严重的智力落后

单选题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

判断题对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。A对B错

问答题简述导致智力落后的主要原因。

问答题简述智力落后儿童的概念。

问答题简述学前智力落后儿童心理发展的总体表现。

多选题美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。A可教育的智力落后B可训练的智力落后C不可训练的智力落后D较严重的智力落后E严重的智力落后

问答题分析智力落后的主要表现。

单选题甲状腺功能低下的主要临床表现是(  )。A智力落后、生长发育迟缓、生理功能低下B智力落后、运动落后、语言落后C动作发育迟缓、出牙延迟,肌张力降低D智力落后、肌张力增高,运动障碍E智力正常、腓肠肌肥大,肌无力

单选题智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。A轻度智力落后B中度智力落后C重度智力落后D严重智力落后

问答题简述智力落后儿童的表现与特征。