单选题按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D默会知识

单选题
按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。
A

陈述性知识

B

程序性知识

C

策略性知识

D

默会知识


参考解析

解析: 陈述性知识也叫“描述性知识”,是个人有意识地提取线索,因而能够直接加以回忆和陈述的知识,主要用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物。这类知识主要解决是什么的问题。题干描述属于陈述性知识。

相关考题:

认知心理学的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。() 此题为判断题(对,错)。

信息加工观点的心理学家把人看作是信息加工的机制,把认知看作是对信息的加工,人脑的认知过程完全可以按照计算机处理信息的方式进行推演。()

现代认知心理学的方法论是把人的认知比作计算机的信息加工的观点。()

把人看成一个信息加工者,一个具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是( )A.行为主义观点 B.生物学的观点C.现象学的观点 D.认知心理学的观点

认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。

认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学,又可称为()。

在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。A尝试-错误观点B强化观点C信息加工观点D联想理论

用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是()A、格式塔心理学B、心理分析C、构造主义心理学D、认知心理学

用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是 ()A、生物学的观点B、行为的观点C、认知的观点D、现象学的观点

用信息加工的观点来研究的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是() A、生物学的观点B、行为的观点C、认知的观点D、现象学的观点

按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、默会知识

关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别,下列说法中正确的是()。A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D、认知心理学认为应该探索内部加工过程

用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()

回答“知识与技能是什么关系”这一问题时,需要运用的知识主要是()A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、技能性知识

对象间有哪三种关系?对象“班级”与对象“学生”是什么关系?对象“学生”与对象“大学生”是什么关系?

()是认知心理学的主要观点:A、 从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素B、 从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动C、 把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动D、 从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

单选题在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。A尝试-错误观点B强化观点C信息加工观点D联想理论

多选题有关信息加工心理学兴起的说法正确的有:()A米勒首先开启了信息加工心理学的研究B奈塞尔《认知心理学》标志信息加工心理学诞生C皮亚杰展示了个体信息加工的内在过程D西蒙等用计算机程序首次模拟了人的信息加工过程E“中文屋实验”反对认知过程的计算机隐喻

单选题以信息加工观点为核心,研究人脑加工的内部机制和过程的心理学是(  )。A行为主义B格式塔心理学C认知心理学D结构主义

问答题对象间有哪三种关系?对象“班级”与对象“学生”是什么关系?对象“学生”与对象“大学生”是什么关系?

单选题用信息加工的观点来研究的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是()A生物学的观点B行为的观点C认知的观点D现象学的观点

单选题按照信息心理加工学的观点,的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D默会知识

单选题用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是()A格式塔心理学B心理分析C构造主义心理学D认知心理学

填空题认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。

单选题用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是 ()A生物学的观点B行为的观点C认知的观点D现象学的观点

单选题根据信息心理加工学的观点,学生能够回答“地球公转是什么”等问题需要的是( )。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D感性知识

单选题(2015四川)按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D默会知识