创新行政审批体制机制,将改革纳入法治轨道,用( )推动改革。A、法治思维和法治方式B、法制思维和法制方式C、法律思维和法律方式D、法制思维和法治方式
注重学生创造性思维的培养,需要重点培养学习者发散思维和求异思维。() 此题为判断题(对，错)。
创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。() 此题为判断题(对，错)。
请教教师资格考试:利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维
在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义？
集中思维与发散思维是一对（），它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
（）与发散思维是一对互逆的思维方式，它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
批判性思维和求异思维最大不同之处在于它是寻找和已有结论相对立的否方式思维。
逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。
利用已有的知识经验、从问题提供的信息中寻找最佳答案的思维方式是（）A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）。A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定
按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维B、直觉思维和分析思维C、受制思维和创造思维D、动作思维和形象思维
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维
创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。
在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？
求同思维和求异思维是根据（）来划分的。A、思维形态的不同B、思维探索答案的方向的不同C、思维是否具有新颖性D、思维是否具有独创性
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可把思维分为（）。A、感知思维和分析思维B、直觉思维和客观思维C、直觉思维和分析思维D、模糊思维和清晰思维
单选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可把思维分为（）。A感知思维和分析思维B直觉思维和客观思维C直觉思维和分析思维D模糊思维和清晰思维
单选题按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A发散思维和聚敛思维B直觉思维和分析思维C受制思维和创造思维D动作思维和形象思维
单选题从已有知识的对立面出发进行思维，要求学生做到不迷信权威和书本，敢于大胆质疑，并进行实证研究，这种思维属于（）A发散性思维B顺向思维C逆向思维D批判性思维
单选题关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）。A批判性思维已有统一规范的定义B批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D批判性思维并不等于一味否定
问答题在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义？
问答题在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？
判断题创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。A对B错