单选题在“是谁之过与”中,“是”的语法分析是()。A指示代词作主语B判断词,表肯定判断C指示代词作定语D指示代词作谓语

单选题
在“是谁之过与”中,“是”的语法分析是()。
A

指示代词作主语

B

判断词,表肯定判断

C

指示代词作定语

D

指示代词作谓语


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在高级语言编译程序常用的语法分析方法中,预测分析法属于自上而下的语法分析方法。()

在对源程序进行编译的过程中, ( )是正确的顺序。A. 语义分析、语法分析、词法分析 B. 语法分析、词法分析、语义分析C. 词法分析、语法分析、语义分析 D. 词法分析、语义分析、语法分析

编译过程中,语法分析器的任务是分析单词是怎样构成的。

孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”此段话的论据是什么?

孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”此段话的论证方法是什么?

翻译:孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

在圣经中是谁与神同行120年的?

“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”句子中的“椟”义为匣子。

《论语•季氏将伐颛臾》:“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”这几句所用的修辞方法是()。A、层递B、夸张C、对偶D、比喻E、比拟

孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”本段选文所用论据属于什么类别?

孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”。“虎兕出于匣,龟玉毁于椟中”双重寓意是什么?

是谁之过与?“与”在句中是什么意思?

翻译:虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?

语法分析基于()文法进行,即识别的是该类文法的句子。语法分析的有效工具是()。

是谁之过与?

在“是谁之过与”中,“是”的语法分析是()。A、指示代词作主语B、判断词,表肯定判断C、指示代词作定语D、指示代词作谓语

问答题孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”请回答这段话的主要论点是什么?

判断题“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”句子中的“椟”义为匣子。A对B错

问答题是谁之过与?

问答题孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”。“虎兕出于匣,龟玉毁于椟中”双重寓意是什么?

问答题孔子曰:“求,周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,”此段话的论据是什么?

问答题孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”本段选文所用论据属于什么类别?

问答题翻译:孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

填空题语法分析基于()文法进行,即识别的是该类文法的句子。语法分析的有效工具是()。

问答题是谁之过与?“与”在句中是什么意思?

多选题《论语•季氏将伐颛臾》:“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”这几句所用的修辞方法是()。A层递B夸张C对偶D比喻E比拟

问答题翻译:虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?