单选题教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和()四个方面。A关爱学生B有责任感C有同情心D尊重信任

单选题
教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和()四个方面。
A

关爱学生

B

有责任感

C

有同情心

D

尊重信任


参考解析

解析: 教育工作要求教师必须具备一些基本的美德,这些美德主要体现在四个方面:正派公正、真诚温和、尊重信任、有正义感。

相关考题:

在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这说明了教师职业道德的()。 A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教育对象的教育功能

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面() A、素质教育要求教师具有更高的师德境界B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力D、素质教育要求教师具备很强的独立性E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

启发法的运用以教师创设问题情境为起始,它对教师的要求是多方面的,主要体现在()。 A.教师要精通教学内容B.教师要有广博的知识面C.教师有较强的编制地理问题的能力D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础

教师职业道德的功能有哪些?() A、对教师自身修养的引导功能B、对教师职业行为的调节功能C、对教育对象的教育功能D、对教师工作的评价功能

教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有()。A.教育功能B.社会功能C.调节功能D.认识功能

教师职业道德的基本功能有()A.对教师工作的动力功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教育对象的教育功能D.对教师工作的评价功能E.对社会文明的示范功能F.对教师自身修养的引导功能

教师职业道德的基本特点有()A.教师职业道德的教育专门性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德内容的全面性D.教师职业道德功能的多样性

教师职业道德的教育功能体现在哪些方面?

教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和(  )四个方面。A.关爱学生B.有责任感C.有同情心D.尊重信任

教师道德的作用体现在()。A、对教育对象的教育功能B、对教育过程的调节功能C、对教师自身的修养功能D、对教学工作的促进功能E、对社会发展的促进功能

教师对教育事业有赤诚之心体现在哪几方面?

教育目的的导向功能体现在()A、明确教育的性质B、固定教育“为谁培养人”C、对人的培养有定向作用D、对课程的选择和定向有建设作用E、指导教师教学的方向

教师职业道德的基本功能有()。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能

对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A、教师专业知识B、教师职业道德C、教师素质D、教学能力

教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。A、动力功能B、教育功能C、引导功能D、评价功能

教师职业道德功能中的基本功能是()A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能

教师职业道德的基本功能包括().A、对教育对象,有教育功能B、对教师集团,有调节功能C、对教师自身,有修养功能D、对社会发展,有促进功能

多选题教师职业道德的基本功能有()。A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能C对教师业务的完善功能D对社会文明的示范功能E对教师修养的引导功能

单选题教师职业道德功能中的基本功能是()A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能D对教师修养的引导功能

多选题教师职业道德的基本功能包括().A对教育对象,有教育功能B对教师集团,有调节功能C对教师自身,有修养功能D对社会发展,有促进功能

问答题教师对教育事业有赤诚之心体现在哪几方面?

单选题教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。A动力功能B教育功能C引导功能D评价功能

单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有()。A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能C对学校文明的示范功能D对教师修养的引导功能

单选题教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )A评价功能B教育功能C辅导功能D说服功能