“或益之以畎浍，而泄之以尾闾”用的修辞手法为_____A、明喻B、暗喻C、借喻D、借代E、讽喻
请选择下列使用借代修辞手法的句子()。 A、他喜欢泸州，我喜欢茅台。B、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。C、五十九位比基尼翩翩上场。D、三四顶旧毡帽从石级下升上来。
下列四句中使用双关手法的是()。 A、音乐教学ABC。B、干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”。C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。D、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
下列四句中的比拟句是()。 A、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。B、演出赢得了全场雷鸣般的掌声。C、谎言跑得再快，也永远追不过真理。D、野火烧不尽，春风吹又生。
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”说明加强协作，取长补短和遵守纪律的重要性。此题为判断题(对，错)。
“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”是（）A比喻B借代C双关D比拟
“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A、比喻B、借代C、比拟D、夸张
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”说明加强协作，取长补短和遵守纪律的重要性。
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”的谚语说明（）的重要性。A、加强协作B、互相学习C、遵守纪律D、取长补短
“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事，主要体现了信息的（）。A、传递性B、真伪性C、时效性D、共享性
“老大难，老大难，老大去抓就不难”用的借喻修辞手法。
选出双关的一项（）。A、音乐教学ABCB、干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴D、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话使用的修辞手法为（）。A、拟人B、拟物C、借代D、层递
“六宫粉黛无颜色”中的“粉黛”运用的修辞手法是（）。A、比喻B、拟人C、借代D、借喻
“星星之火，可以燎原”用的修辞手法是（）。A、借喻B、借代C、拟人D、夸张
判断题“老大难，老大难，老大去抓就不难”用的借喻修辞手法。A对B错
单选题“去叫两个棒棒来把他抬出去。”这里用的修辞手法是（）A借代B暗喻C借喻D明喻
单选题“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话使用的修辞手法为（）。A拟人B拟物C借代D层递
单选题“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A比喻B借代C比拟D夸张
单选题“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”是（）A比喻B借代C双关D比拟
判断题“小品文是投枪”，运用的是借喻修辞手法。A对B错
单选题选出双关的一项（）。A音乐教学ABCB干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”C东边日出西边雨，道是无晴却有晴D三个臭皮匠，合成一个诸葛亮
问答题“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”揭示了系统什么原理？
单选题“星星之火，可以燎原”用的修辞手法是（）。A借喻B借代C拟人D夸张