判断题重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在碎石介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。A对B错

判断题
重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在碎石介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。
A

对

B

错

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专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。 A、事件B、稿件C、主题D、时间
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在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是()。 A、研讨法B、讲授法C、角色扮演法D、案例分析法
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：上市公司应当在最先发生的以下( )时点，及时履行重大事件的信息披露义务。 Ⅰ.有关各方就某重大事件签署意向书或者协议时 Ⅱ.董事、监事或者高级管理人员知悉某重大事件发生并报告时 Ⅲ.重大事件发生时 Ⅳ.中国证监会知悉重大事件时 Ⅴ.董事会或者监事会就某重大事件形成决议时A、Ⅰ,ⅣB、Ⅱ,ⅤC、Ⅰ,Ⅱ,ⅤD、Ⅱ,Ⅳ,Ⅴ
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在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论，以便找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节，使受训者学习和掌握有关的知识与技能的培训方式是（）。A讲授法B研讨法C角色扮演法D案例分析法
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宣传图书的类型之一即：学术报道活动，是指围绕一定主题、专题或作家作品，邀请有关专家作学术报告，专题讲座，结合进行（）。
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重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在碎石介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。
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通常标准制定后，都要不断进行修订、补充。
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科技发展对观念形态文化的影响是（）A、多方位B、多角度C、整体透视D、多渠道
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通常情况下，需要进行非新单核保的项目是（）A、复效B、补充告知C、职业变更D、理赔咨询核保
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重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在随时介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。
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在培训中，先由老师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（）
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幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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领导新的思维方式要求（）。A、多角度审视B、多途径发散C、多规则评价D、多方位调节
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稿件整合的方法通常有：围绕事件进行整合、（）和（）等几种方式。
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地籍调查成果的决策作用在于能提供（）的空间信息，以及能提供各种以空间为定位基础的统计数据。A、多角度B、多层次C、多要素D、多时态E、多方位
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判断题重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在随时介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。A对B错
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单选题西方新闻记者对重大事件或者正在发展进行的的事件而做的追踪报道属于（）。A专题报道B综合报道C系列报道D连续报道
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填空题幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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判断题重大事件专题通常围绕有关事件进行多方位、多角度的跟进，在碎石介绍时态发展的情况下不断补充新的信息内容。A对B错
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填空题在培训中，先由老师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（）
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多选题地籍调查成果的决策作用在于能提供（）的空间信息，以及能提供各种以空间为定位基础的统计数据。A多角度B多层次C多要素D多时态E多方位
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单选题专题或专题报道是围绕（）进行稿件整合的稿件组织方式。A事件B稿件C主题D时间
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