单选题学生受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它能够影响问题解决时的倾向性,这是( )。A定势 B迁移作用C动机状态 D变式
单选题
学生受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它能够影响问题解决时的倾向性,这是( )。
A
定势
B
迁移作用
C
动机状态
D
变式
参考解析
解析:
定势,又称心向,是心理操作活动的积累而形成的问题解决的准备状态,是人们在过去经验影响下,产生解决问题的倾向性。定势的作用存在两面性:①使人们能够对一些常规的问题做出较快的解答,从而提高问题的解决效率;②由于在狭小的范围内,这种固定性和恒常性往往使人们的思路陷入僵局,难以找到一种新的方式去考虑问题,因而不利于创造性地解决问题。
定势,又称心向,是心理操作活动的积累而形成的问题解决的准备状态,是人们在过去经验影响下,产生解决问题的倾向性。定势的作用存在两面性:①使人们能够对一些常规的问题做出较快的解答,从而提高问题的解决效率;②由于在狭小的范围内,这种固定性和恒常性往往使人们的思路陷入僵局,难以找到一种新的方式去考虑问题,因而不利于创造性地解决问题。
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