单选题在教学活动中,让幼儿做手工泥娃娃属于()的教学活动方法。A游戏法B操作法C直观法D发现法

单选题
在教学活动中,让幼儿做手工泥娃娃属于()的教学活动方法。
A

游戏法

B

操作法

C

直观法

D

发现法


参考解析

解析: 操作法是指幼儿按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。让幼儿做手工泥娃娃就属于操作法。

相关考题:

幼儿晨问自由活动的保教重点是( )。A.引导幼儿从事作业与教学活动B.让幼儿复习以前所学的内容C.稳定幼儿的情绪D.让幼儿帮助老师做好教学准备

手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和步骤,以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。() 此题为判断题(对,错)。

在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。  A.游戏法  B.操作法  C.直观法  D.发现法

论述幼儿园教学活动中的常用的教学方法。

手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导

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在幼儿教学活动中,对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择。

(),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程

在故事教学中,可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动,帮助幼儿迁移相关经验。

手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清()和(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

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《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。

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在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于()的教学活动方法。A、游戏法B、操作法C、直观法D、发现法

幼儿晨问自由活动的保教重点是()。A、引导幼儿从事作业与教学活动B、让幼儿复习以前所学的内容C、稳定幼儿的情绪D、让幼儿帮助老师做好教学准备

幼儿园教学活动的方法有哪些?教学中应遵循哪些原则?

在幼儿园教学活动中,最后起决定作用的因素是()A、教师B、幼儿C、好的教材D、好的教学方法E、好的教学环境

教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。

问答题论述幼儿园教学活动中的常用的教学方法。

判断题教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。A对B错

填空题手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清()和(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

填空题手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

填空题手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

单选题幼儿晨间自由活动的保教重点是(  )。A引导幼儿从事作业与教学活动B让幼儿复习以前所学的内容C稳定幼儿的情绪D让幼儿帮助老师做好教学准备

单选题在儿童教学活动中。让孩子做手工泥娃娃是属于(  )的教学活动方法。A游戏法B操作法C直观法D发现法