判断题文字的主要作用是记录了人类的文化。A对B错

判断题
文字的主要作用是记录了人类的文化。
A

B


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:自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字

人类所创造的每一种文化都是一个动态的生命体,各种文化聚集在一起,形成各种不同的 文化群落、文化圈、甚至类似食物链的文化链。它们互相关联成一张动态的生命之网,其 作为人类文化整体的有机组成部分,都具有自身的价值,为维护整个人类文化的完整性而 发挥着自己的作用。这段文字主要表明( )。A.人类文化实质是一种动态的生命体B.人类文化的聚集类似于生态的系统C.人类文化本身就像一个生态系统D.人类文化相互关联组成动态网络

刻在龟甲和兽骨上的古老文字叫(),它记录了3000多年前中国社会政治、经济、文化等各方面的史料。

文字学表明,不同民族文字体现各自民族特点。文字() ①使得人类文明得以传承 ②是随人类社会出现而产生的 ③是现代文明的唯一交流工具 ④记载了文化发展的历史轨迹A、①②B、①④C、②③D、②④

下列关于文字正确的是() ①文字的发明标志着人类进入文明时代 ②文字是文化的基本载体 ③文字是中华文化一脉相传的重要见证 ④文字是一定经济政治的反映 ⑤文字的发明,使人类文明得以传承A、①②⑤B、①②③C、②③④D、②③⑤

社会化的条件有:()、掌握语言文字的能力、()、人类拥有文化。

《搜神记》为()出现的志怪小说,主要记录了神话故事和民间传说。

文字的主要作用是记录了人类的文化。

有人说:“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事”。对“石破天惊”的准确解读是()A、有了文字人类才得以交流B、文字是传播和传承文化的唯一载体C、文字是人类进入文明时代的重要标志之一D、文字最能体现人类的创造力

下列关于文字和文化的关系说法正确的是() ①文字的发明标志着人类进入文明时代 ②文字是文化的基本载体 ③文字是中华文化一脉相传的重要见证 ④文化是一定经济政治的反映 ⑤文化是文字发展的最高表现A、①②③⑤B、②C、②③④D、②③

下列关于文字正确的是() ①文字的发明标志着人类进入文明时代 ②文字是文化的基本载体 ③文字是中华文化一脉相传的重要见证 ④文字是一定经济政治的反映 ⑤文字是中华文明的重要标志A、①②⑤B、①③②C、②③④D、②③⑤

现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,()是对人类视、听觉同时的延伸。A、综合媒体B、音响媒体C、文字图像媒体D、视听媒体

古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A、人类最早居住的地区B、创造了人类最早的文字C、最先由原始社会进入奴隶社会D、对人类文化贡献最大

地图注记的主要作用是();();()。

《古事记》中明显记录了日本天皇的故乡是朝鲜()?

闸阀的主要作用是作()用,不允许作()用。

文字发明的重要意义不体现在哪方面?()A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念

人类文化起源的标志是()A、动物的驯化B、文字的发明C、农业的产生D、工具的制造

文字的主要作用是什么?

填空题地图注记的主要作用是();();()。

单选题古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A人类最早居住的地区B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会D对人类文化贡献最大

多选题评选人类非物质文化遗产代表作的标准包括(  )。A应具备体现人类的创造天才的优秀作品的特殊价值B具有特殊价值的非物质文化遗产的集中体现C在历史、艺术、人种学、社会学、人类学、语言学及文学方面有特殊价值的民间传统文化表述D符合“联合国科教文组织宣布人类口头与非物质文化遗产代表作”规则的5项条件E符合“联合国科教文组织宣布人类口头与非物质文化遗产代表作”规则的4项条件

填空题《搜神记》为()出现的志怪小说,主要记录了神话故事和民间传说。

单选题现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,()是对人类视、听觉同时的延伸。A综合媒体B音响媒体C文字图像媒体D视听媒体

单选题《搜神记》为(  )出现的志怪小说,主要记录了神话故事和民间传说。A春秋时期B汉代C晋代D唐代

多选题教师传递人类文化就是要对人类文化()。A起一个传声筒的作用B对知识作说明、解释、论证C进行选择提升和创造

填空题社会化的条件有:()、掌握语言文字的能力、()、人类拥有文化。