单选题职业分层是指按照职业的()及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。A社会分层B社会权利C社会地位D生涯规划

单选题
职业分层是指按照职业的()及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
A

社会分层

B

社会权利

C

社会地位

D

生涯规划


参考解析

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()是指人们在职业选择时,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。 A.职业兴趣B.职业性格C.职业能力D.职业价值观

职业道德是指社会对从事一定职业的人()。A、职业标准B、职业规范C、行为标准D、法律规范

人们对职业的社会评价称为()。 A.职业价值观B.职业分层C.职业声望D.职业期望

“工匠精神”是一种职业精神,它是()的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。 A、职业道德B、职业能力C、职业素养D、职业品质

职业荣誉是对职业行为的社会价值所做出的公认的客观评价及正确的主观认识。() 此题为判断题(对,错)。

职业教育与辅导的基本内容包括( )A.明确职业能力倾向B.了解职业兴趣类型C.探索职业价值取向D.培养职业实践技能

按照职业的社会地位和社会对职业的价值取向所作的职业的等级牌位被称为()

生涯规划的重要内容之一是职业选择。职业选择直接受人的职业价值观影响,而职业价值观又是由职业声望、职业分层、职业期望和职业成功等因素决定的。

()是指人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。A、职业兴趣B、职业性格C、职业能力D、职业价值观

人们对职业的社会评价称为()A、职业声望B、职业价值观C、职业期望D、职业分层

职业分层是指按照职业的()及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。A、社会分层B、社会权利C、社会地位D、生涯规划

(),是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。A、价值取向B、自身价值C、价值目标D、职业道德

职业价值观是人们在职业生活中表现出来的一种()A、价值取向B、目标取向C、职责取向D、职位取向

职业教育与辅导的基本内容包括()A、明确职业能力倾向B、了解职业兴趣类型C、探索职业价值取向D、培养职业实践技能

职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准,对职业劳动者的具有道德意义的职业行为所做的善或恶的()判断。A、标准B、取向C、法律D、价值

教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。

关于职业分层与职业分类,下列表述不正确的是()A、职业分类是社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分B、职业分类是以职业地位和职业声望为标准C、职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序D、职业分层是社会做出的,是社会的价值取向

职业价值取向是综合性取向。

单选题人们对职业的社会评价称为()A职业声望B职业价值观C职业期望D职业分层

判断题生涯规划的重要内容之一是职业选择。职业选择直接受人的职业价值观影响,而职业价值观又是由职业声望、职业分层、职业期望和职业成功等因素决定的。A对B错

判断题教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。A对B错

单选题职业价值观是人们在职业生活中表现出来的一种()A价值取向B目标取向C职责取向D职位取向

单选题关于职业分层与职业分类,下列表述不正确的是()A职业分类是社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分B职业分类是以职业地位和职业声望为标准C职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序D职业分层是社会做出的,是社会的价值取向

单选题职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准,对职业劳动者的具有道德意义的职业行为所做的善或恶的()判断。A标准B取向C法律D价值

多选题职业教育与辅导的基本内容包括()A明确职业能力倾向B了解职业兴趣类型C探索职业价值取向D培养职业实践技能

填空题按照职业的社会地位和社会对职业的价值取向所作的职业的等级牌位被称为()

单选题(),是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。A价值取向B自身价值C价值目标D职业道德