问答题非言语及其在人际沟通中的特点

问答题
非言语及其在人际沟通中的特点

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人际沟通的主要手段是()。 A、肢体B、表情C、言语D、非言语

在两个人的面对面交往中,言语交往要多于非言语交往。()

非言语沟通,包括动态无声、静态无声和发声等,是患有听力障碍的残疾人人际沟通的主要形式。判断对错

下列关于人际沟通的特点描述正确的是A.人际沟通有时可以不受情境因素的制约B.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的C.人际沟通过程中,只有信息的发出者是积极的主体D.人际沟通就是一种信息传输的过程E.在人际沟通中,沟通双方可以有不同的编码与译码规则

非言语行为在咨询中的作用是()。A.非言语行为可以传达共情态度B.非言语行为可以有独立的意义C.非言语行为不能与言语相融合D.非言语行为可以对言语内容做出修正

简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。

体育教学中的非言语交往的特点是什么?

在人际沟通与交往中,不属于言语沟通的()A、报告B、电话联络C、通知D、副言语

非言语及其在人际沟通中的特点

非言语行为在咨询中的作用是()。A、非言语行为可以传达共情的态度B、非言语行为可以有独立的意义C、非言语行为不能与言语相融合D、非言语行为可以对言语的内容作出修正

非言语沟通,包括动态无声、静态无声和发声等,是患有听力障碍的残疾人人际沟通的主要形式。

人际沟通本质上是人与人之间的言语沟通。

人们运用语言符号进行信息交流,传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程,叫做()A、言语沟通B、非言语沟通C、人际沟通D、社会沟通

除了说和写之外的信息传递,人们还使用包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等来传递信息。这是指()A、言语沟通B、非言语沟通C、人际沟通D、社会沟通

在一般的人际沟通中,非言语的沟通传递了多少的沟通信息()A、20%左右B、30%左右C、40%左右D、15%左右

人际沟通与交往中,非言语沟通包括()A、副言语B、表情和目光C、体姿D、服饰与发型E、肢体言语

多选题人际沟通与交往中,非言语沟通包括()A副言语B表情和目光C体姿D服饰与发型E肢体言语

问答题简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。

单选题在一般的人际沟通中,非言语的沟通传递了多少的沟通信息()A20%左右B30%左右C40%左右D15%左右

问答题体育教学中的非言语交往的特点是什么?

多选题非言语行为在咨询中的作用是()。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以有独立的意义C非言语行为不能与言语相融合D非言语行为可以对言语的内容作出修正

单选题在人际沟通与交往中,不属于言语沟通的()A报告B电话联络C通知D副言语

单选题除了说和写之外的信息传递,人们还使用包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等来传递信息。这是指()A言语沟通B非言语沟通C人际沟通D社会沟通

多选题沟通是信息传递和交流的过程,包括(  )。A言语沟通B人际沟通C大众沟通D非言语沟通

多选题沟通是信息传递和交流的过程,包括(  )。(2003年12月三级真题)A言语沟通B人际沟通C大众沟通D非言语沟通

判断题非言语沟通,包括动态无声、静态无声和发声等,是患有听力障碍的残疾人人际沟通的主要形式。A对B错

单选题人们运用语言符号进行信息交流,传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程,叫做()A言语沟通B非言语沟通C人际沟通D社会沟通