判断题教育发展与人的发展是在相互制约、相互影响的过程中进行的。A对B错

判断题
教育发展与人的发展是在相互制约、相互影响的过程中进行的。
A

B


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试述教育与人的发展的相互制约性。

事物之间普遍存在着相互影响、相互制约的关系,在某种程序上决定着事物的发展方向和程度,这就是所谓的()。

()是在民族发展过程中各民族之间相互交往、相互联系、相互作用、相互影响所形成的关系。 A.民族交往B.民族问题C.民族关系D.民族和谐

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约;二是( )。A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约

教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律。() 此题为判断题(对,错)。

从经济对教育发展的决定与制约作用看,下列命题正确的包括()A.经济发展是教育发展的物质基础B.经济发展制约教育的目标、内容和手段C.经济发展决定教育的经济效率D.经济发展制约教育发展的规模和速度E.经济发展制约教育结构

事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是( )A.发展B.矛盾C.联系D.运动

子女教育目标分析的重要组成要素之间的关系是(  )。A.相互影响、互为铺垫B.相互独立、相互依存C.相互联系、互为铺垫D.相互制约、相互影响

在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()

从经济对教育发展的决定与制约作用看,下列命题正确的包括()A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展制约教育的目标、内容和手段C、经济发展决定教育的经济效率D、经济发展制约教育发展的规模和速度E、经济发展制约教育结构

20世纪以来,各国在发展教育上相互影响、互相借鉴,不再有自己的教育传统了。

对于教育过程中的规律,下列说法正确的是()A、知识的掌握与智力的发展之间成正比关系B、心理的发展必定有助于身体的发展C、具体与抽象之间相互影响,相互制约D、非理性因素制约和决定着理性因素的发展

经济社会发展与人的全面发展是()A、相互促进、互为条件的B、相互对立的C、相互转化的D、相互制约的

举例说明语言发展过程中各种因素的相互影响。

教育与文化之间是一种什么关系?()A、文化决定教育的发展B、教育决定文化的发展C、两者相互依存相互制约D、两者没关系

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约,二是()。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约

加强绿色发展宣传教育,一要宣传()的生态文明理念,强化人们对人与自然相互影响、相互作用、相互制约关系的认识。A、顺应自然B、改造自然C、尊重自然D、保护自然

辩证联系的含义是()。A、概念之间的相互判断、推理等逻辑关系B、事物或现象之间的相互作用、相互影响和相互制约C、事物发展过程中直接的本质的关系D、事物或现象之间界限的不确定性

在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系

单选题教育与文化之间是一种什么关系?()A文化决定教育的发展B教育决定文化的发展C两者相互依存相互制约D两者没关系

问答题试述教育与人的发展的相互制约性。

单选题对于教育过程中的规律,下列说法正确的是()A知识的掌握与智力的发展之间成正比关系B心理的发展必定有助于身体的发展C具体与抽象之间相互影响,相互制约D非理性因素制约和决定着理性因素的发展

单选题经济社会发展与人的全面发展是()A相互促进、互为条件的B相互对立的C相互转化的D相互制约的

单选题教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。A教育与社会发展相互制约的规律B教育与政治经济制度相互制约的规律C教育与生产力相互制约的规律D教育与文化相互制约的规律

问答题举例说明语言发展过程中各种因素的相互影响。

单选题辩证联系的含义是()。A概念之间的相互判断、推理等逻辑关系B事物或现象之间的相互作用、相互影响和相互制约C事物发展过程中直接的本质的关系D事物或现象之间界限的不确定性

判断题20世纪以来,各国在发展教育上相互影响、互相借鉴,不再有自己的教育传统了。A对B错