单选题在吉尔•培根所认为的愚昧的来源中()最为恶劣的。A脆弱而不适当的权威所树立的范例B于炫耀外表的智慧之中掩饰自己的愚昧C无知群众的见解

单选题
在吉尔•培根所认为的愚昧的来源中()最为恶劣的。
A

脆弱而不适当的权威所树立的范例

B

于炫耀外表的智慧之中掩饰自己的愚昧

C

无知群众的见解


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《郑伯克段于鄢》中的共叔段是个贪婪狂妄、愚昧无知的人物。()

在《吉尔伽美什》中,两个人类主人公的关系也有着文明与愚昧的暗喻。

古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。

非理性来源于中世纪愚昧无知的落后文化。

罗吉尔•培根于公元1271年完成的《哲学研究纲要》抨击了()的愚昧无知。A、主教B、教皇C、僧侣

最有智慧的所罗门做了什么最愚昧的事情?

苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是()A、倾向于相对主义和主观主义B、完全从个人角度和利益出发,追求功利C、强调理性,否认绝对权威D、认同人的理智本性和道德本性是同一的

1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是()。A、抨击封建统治的愚民政策B、号召实现真正的民主政治C、揭露中国社会的愚昧落后D、呼唤广泛深刻的思想解放

1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而换来革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……。”材料说明该作品的真正意图是()A、抨击封建统治的愚民政策B、号召实现真正的民主政治C、揭露中国社会的愚昧落后D、呼唤广泛深刻的思想解放

胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A、年轻气盛B、狂妄自大C、喜同恶异D、愚昧无知

《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的是()A、姜氏B、祭仲C、共叔段D、颖考叔

在吉尔•培根所认为的愚昧的来源中()最为恶劣的。A、脆弱而不适当的权威所树立的范例B、于炫耀外表的智慧之中掩饰自己的愚昧C、无知群众的见解

以下()不是罗吉尔•培根所认为的愚昧的来源。A、习惯的影响B、科学的缺乏C、无知群众的见解

()是崇尚科学所必须做到的。A、尊重科学B、需要科学精神C、离不开科学教育D、必须反对愚昧无知

奴隶主贵族利用人们对自然界的愚昧无知,把自己的统治说成是“受天命”。

多选题根据罗吉尔·培根的观点,认识的障碍包括(  )。A屈从于谬误甚多、毫无价值的权威B习惯的影响C过度的感性D流行的偏见E由于人们认识的骄妄虚夸而来的潜在的无知

判断题在《吉尔伽美什》中,两个人类主人公的关系也有着文明与愚昧的暗喻。A对B错

判断题非理性来源于中世纪愚昧无知的落后文化。A对B错

问答题最有智慧的所罗门做了什么最愚昧的事情?

多选题()是崇尚科学所必须做到的。A尊重科学B需要科学精神C离不开科学教育D必须反对愚昧无知

单选题胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是 ( )A年轻气盛B狂妄自大C喜同恶异D愚昧无知

判断题古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。A对B错

单选题在“学者不可耻言之鄙俚也”中,“鄙俚”之义为()A粗俗B无知C浅陋D愚昧

判断题奴隶主贵族利用人们对自然界的愚昧无知,把自己的统治说成是“受天命”。A对B错

多选题《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的是()A姜氏B祭仲C共叔段D颖考叔

单选题罗吉尔•培根于公元1271年完成的《哲学研究纲要》抨击了()的愚昧无知。A主教B教皇C僧侣

单选题以下()不是罗吉尔•培根所认为的愚昧的来源。A习惯的影响B科学的缺乏C无知群众的见解