判断题这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,是指实验法。A对B错

判断题
这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,是指实验法。
A

B


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请教教师资格考试:布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种() 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(、)A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法

布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主D.以情感陶冶为主

布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种( )A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法

以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )A.练习法B.实验法C.参观法D.实习作业法

以实践训练为主的教学方法,强调手脑并用、学用结合,依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有()。A.参观法B.讨论法C.实验法D.讲授法

在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。A.实践为主B.直接感知C.鉴赏活动D.引导探究

实验法所属的教学方法的类型是( )A.以直观感知为主的B.以实际训练为主的C.以探究活动为主的D.以语言传递为主的

美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是()。A讨论法B参观法C辅导练习法D发现法

这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,是指实验法。

以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习,从人与自然、人与社会、人与文化、人与自我的维度,选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。

活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。A、自由活动B、操作活动C、实践活动D、交流活动

以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A、教学活动的手段B、教学活动的侧重C、教学活动的主要途径

幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的()为主的方法。

以引导探究为主的教学方法包括讨论法和()。A、实验法B、实践法C、研究法D、练习法

()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。A、活动法B、直观法C、口授法D、游戏法

( )是指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。A、实践活动法B、实验法C、发现法D、参观法

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法

美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。A、讲授B、示范C、参观D、引导探究

单选题()是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的教学方法。A实验法B游戏法C操作练习法D直观法

单选题美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。A讲授B示范C参观D引导探究

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错

单选题以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A教学活动的手段B教学活动的侧重C教学活动的主要途径

单选题布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()A以直观感知为主的教学方法B以实际训练为主的教学方法C以探究活动为主的教学方法D以情感陶冶为主的教学方法

单选题以引导探究为主的教学方法包括讨论法和()。A实验法B实践法C研究法D练习法

单选题( )是指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。A实践活动法B实验法C发现法D参观法

单选题活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。A自由活动B操作活动C实践活动D交流活动

单选题()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。A活动法B直观法C口授法D游戏法