单选题考虑一脑外伤患者存在视空间失认,最适用于该症状评定的测试是(  )。A辨认和挑选物品B相片辨认C重叠图测试D画图测试E空间表象试验

单选题
考虑一脑外伤患者存在视空间失认,最适用于该症状评定的测试是(  )。
A

辨认和挑选物品

B

相片辨认

C

重叠图测试

D

画图测试

E

空间表象试验


参考解析

解析:
视空间失认的诊断及评价方法包括:①可询问患者或家属平时有无常碰撞物体、跌倒或迷失方向等现象;②重叠图试验:可让患者从重叠图中找出是何种物品重叠在一起。

相关考题:

无法辨认家人的相片提示患者存在A、颜色失认B、面容失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略

考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,最适用于该症状评定的测试是A、辨认和挑选物品B、相片辨认C、画图测验D、重叠图试验E、图形-背景测试

指出衣服上的扣子用于评定患者的A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略

考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,以下测试中哪项最适用于该症状的评定A、辨认和挑选物品B、相片辨认C、画图测验D、重叠图试验E、图形一背景测试

无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略

考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,以下测试中最适用于该症状的评定的是( )。A、辨认和挑选物品B、相片辨认C、画图测验D、重叠图试验E、图形-背景测试

对该患者的检查包括A.物品的质觉辨认B.物品的形态辨认C.空间表象试验D.图形—背景测试E.物品实体辨认

患者男,72岁,卒中后不能按指令触摸身体的某些部位,如:“请指你的鼻子”,患者指向嘴巴,该患者为( )。A、左右失认B、空间关系辨认障碍C、体像失认D、深度和距离辨认障碍E、面容失认

无法辨认家人的相片提示患者存在A.颜色失认B.面容失认C.形状失认D.视空间失认E.单侧忽略

A.物品失认训练方法B.听觉失认的训练方法C.形态辨认障碍训练方法D.空间关系辨认障碍训练方法E.地形方位辨认困难训练方法失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于

失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于()。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法

失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法

以下属于失认症评定的为()A、形态辨别B、辨认和挑选物品C、图片辨别D、涂颜色试验E、相片辨认等

视空间失认的表现是()。A、颜色匹配错误B、形状辨认错误C、环境音辨认错误D、方向辨认错误E、面容辨认错误

考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,以下测试中哪项最适用于该症状的评定()A、辨认和挑选物品B、相片辨认C、画图测验D、重叠图试验E、图形-背景测试

单选题该患者患有的失认症属于(  )。A触觉失认B物品失认C视空间失认D手指失认E形状失认

多选题以下属于失认症评定的为()A形态辨别B辨认和挑选物品C图片辨别D涂颜色试验E相片辨认等

单选题无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在()A颜色失认B物品失认C形状失认D视空间失认E单侧忽略

单选题考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,最适用于该症状评定的测试是()A辨认和挑选物品B相片辨认C画图测验D重叠图试验E图形-背景测试

单选题失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于()。A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法

单选题视空间失认的表现是()A颜色匹配错误B形状辨认错误C环境音辨认错误D方向辨认错误E面容辨认错误

单选题指出衣服上的扣子用于评定患者的()A颜色失认B物品失认C形状失认D视空间失认E单侧忽略

单选题患者女,75岁。卒中后不能按指令触摸身体的某些部位,如:“请指你的鼻子”,患者指向嘴巴,该患者为(  )。A体像失认B左右失认C空间关系辨认障碍D深度和距离辨认障碍E面容失认

单选题无法辨认家人的相片提示患者存在()。A颜色失认B面容失认C形状失认D视空间失认E单侧忽略

单选题考虑一脑外伤患者存在单侧忽略,以下测试中最适用于该症状的评定的是()。A辨认和挑选物品B相片辨认C画图测验D重叠图试验E图形-背景测试

单选题该患者患有的失认症是(  )。A视空间失认B手指失认C物品失认D触觉失认E形状失认

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