单选题分析两样本或样本与总体均数（或率）差异的常用统计指标是（ ）。A可信区间B标准误C显著性检验D标准差E回归方程
单选题
分析两样本或样本与总体均数（或率）差异的常用统计指标是（ ）。
A
可信区间
B
标准误
C
显著性检验
D
标准差
E
回归方程
参考解析
解析：
分析两样本或样本与总体均数（或率）差异的常用统计指标是标准误。抽样调查中，使样本均数（或率）与总体均数（或率）之间出现差别的重要原因之一是存在抽样误差。标准误是用来表示抽样误差的大小。
分析两样本或样本与总体均数（或率）差异的常用统计指标是标准误。抽样调查中，使样本均数（或率）与总体均数（或率）之间出现差别的重要原因之一是存在抽样误差。标准误是用来表示抽样误差的大小。
相关考题：
从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，下列哪一样本得到的估计精度高（ ）。A．均数大的样本B．标准差大的样本C．标准差小的样本D．标准误小的样本E．标准误大的样本
关于标准误说法有误的是()。 A、样本均数的标准差又称为标准误B、反映了样本均数之间变异的标准差C、标准误与样本含量的平方根成正比D、标准误反映了样本均数间的离散程度,也反映了样本均数与总体均数的差异
同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?( ) A、SxB、SC、xD、CVE、S2解析：标准误：一、用来衡量抽样误差大小，标准误越小，样本均数与总体均数越接近即样本均数的可信度越高；二、结合标准正态分布与t分布曲线下的面积规律，估计总体均数的置信区间；三、用于假设检验。
下面( )是错误的: A、标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B、标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C、标准差大，标准误也大D、样本含量大，标准误则小E、标准误常用来估计总计均数可信区间
在标准差与标准误的关系中A.总体标准差增大时，总体标准误也增大B.可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关C.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误D.两者均反映抽样误差大小E.样本例数增大时，样本标准差和标准误都减小
下列关于统计的说法错误的是（）。A、标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B、标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C、标准差大，标准误也大D、样本含量大，标准误则小E、标准误常用来估计总体均数的可信区间
在标准差与标准误的关系中（）A、两者均反映抽样误差大小B、总体标准差增大时，总体标准误也增大C、样本例数增大时，样本标准差和标准误都减小D、可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关E、总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
单选题下面（）是错误的：A标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C标准差大，标准误也大D样本含量大，标准误则小E标准误常用来估计总计均数可信区间
单选题在标准差与标准误的关系中，说法正确的是A样本例数增大时，样本差减小，标准差不变B可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关C样本例数增大时，标准差增大，标准误也增大D样本的例数增大时，标准差与标准误均减小E总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
单选题下列关于统计的说法错误的是（）。A标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C标准差大，标准误也大D样本含量大，标准误则小E标准误常用来估计总体均数的可信区间
单选题在标准差与标准误的关系中（）A两者均反映抽样误差大小B总体标准差增大时，总体标准误也增大C样本例数增大时，样本标准差和标准误都减小D可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关E总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
单选题在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设（无效假设）是（）A两样本均数差异无统计学意义B两总体均数差异无统计学意义C两样本均数相等D两总体均数相等E两总体均数不等