问答题培养儿童良好的情绪,应创造哪些条件?

问答题
培养儿童良好的情绪,应创造哪些条件?

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以下四个选项中,哪一项不属于小学生良好情绪的调节方法() A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合B、发展小学生的高级情感C、创造最佳的物质环境D、培养小学生控制和调节情绪的能力

( )是儿童家庭教育的首要任务。 A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力

小学生良好情绪的调节,有哪些方法:()A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合B、发展小学生的高级情感C、创造最佳的物质环境D、培养小学生控制和调节情绪的能力

以下哪种方法不属于小学生良好情绪的调节方法()A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合B、发展小学生的高级情感C、创造最佳的物质环境D、培养小学生控制和调节情绪的能力

学前儿童有哪几种基本情绪?怎样培养学前儿童的良好情绪?

以下哪一项不属于5~6岁儿童的家教要点() A.提供条件让儿童多参加各种活动B.培养儿童求知探索的精神C.培养儿童生活自理能力和良好的习惯D.创造和谐健康的家庭氛围

简述应如何培养儿童的创造力。

培养儿童良好的情绪,应创造哪些条件?

()是培养儿童创造的条件之一。

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