填空题思想模型的认识功能:()、()和()

填空题
思想模型的认识功能:()、()和()

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增长见识,开阔眼界,是艺术的() A、宣泄功能B、社会干预功能C、认识功能D、思想启迪功能

教育思想最基本的功能是对教育事物的()功能。 A.预见B.反思C.认识

“从物到感觉和思想”的认识路线是唯物主义认识路线。()

下列说法中,错误的是( )。A.功能模型描述了动态模型和对象模型所服务的数据结构B.对象模型中的服务与动态模型中的事件和功能模型中的函数相对应C.动态模型描述了对象的控制结构并激活了功能模型中的函数D.功能模型描述了对象模型中的服务和动态模型中动作所激活的函数

( )的开发过程一般是先把系统功能视作一个大的模块,再根据系统分析与设计的要求对其进行进一步的模块分解或组含。(请作答此空)使用了建模的思想,讨论如何建立一个实际的应用模型,包括对象模型、动态模型和功能模型,其功能模型主要用( )实现。A.面向对象方法 B.OMT 方法 C.结构化方法 D.Booch 方法

获得精神的放松和快怡,是艺术的()A娱乐消遣功能B认识功能C思想启迪功能D社会干预功能

影响接受者参与改造社会活动,是艺术的()A娱乐消遣功能B认识功能C思想启迪功能D社会干预功能

瀑布模型的主要思想和特点是什么?

思想模型的特点:()、()和()

WindowsNT的设计是以组合以下三种模型为指导思想,这三种模型是客户/服务器模型、对象模型和()模型。

教育思想具有认识功能、()功能、导向功能、()功能、()功能、反思功能,概括起来说,就是教育思想对教育实践的()功能。

教育思想最基本的功能是对教育事物的()。A、预见功能B、认识功能C、导向功能D、调控功能

获得精神的放松和快乐,是艺术的()A、娱乐消遣功能B、认识功能C、思想启迪功能D、社会干预功能

造成《汉书》、《史记》写作思想和特色不同的主要原因是().A、作者的思想差异和具体写作环境的不同B、作者对历史著作性质功能的认识不同C、作者具有“颂世”和“刺世”的不同主张D、作者对历史著作“实录”标准的认识不同

教材将人文社会科学的全部社会功能分为认识功能,思想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能,以及()功能、()功能,功能。

()是指运用一种模型认识并解决复杂的管理问题,以达到事半功倍的效果。A、物理模型B、非物理模型C、模型化认识D、系统模型

模型化认识就是对模型的一种直观与本质的认识。

思想模型的认识功能:()、()和()

填空题思想模型的特点:()、()和()

填空题教育思想具有认识功能、()功能、导向功能、()功能、()功能、反思功能,概括起来说,就是教育思想对教育实践的()功能。

单选题造成《汉书》、《史记》写作思想和特色不同的主要原因是().A作者的思想差异和具体写作环境的不同B作者对历史著作性质功能的认识不同C作者具有“颂世”和“刺世”的不同主张D作者对历史著作“实录”标准的认识不同

单选题获得精神的放松和快怡,是艺术的()A娱乐消遣功能B认识功能C思想启迪功能D社会干预功能

单选题()是指运用一种模型认识并解决复杂的管理问题,以达到事半功倍的效果。A物理模型B非物理模型C模型化认识D系统模型

单选题从人对现实世界的认识出发,将具体事物抽象为便于理解和研究的模型,称为( )A概念模型B逻辑模型C物理模型D层次模型

填空题人文社会科学的全部功能分为认识功能,思想建设功能,文化建设功能,政治建设功能,经济建设功能,以及()和()和咨询功能。

单选题教育思想最基本的功能是对教育事物的()。A预见功能B认识功能C导向功能D调控功能

单选题获得精神的放松和快乐,是艺术的()A娱乐消遣功能B认识功能C思想启迪功能D社会干预功能