单选题教育储蓄到期支取,客户不能提供证明,按()。A按支取日活期利率计息,并征收利息税。B按开户日定期存款利率计息,并征收利息税。C按支取日同期同档次零存整取定期存款利率计息,并征收利息税。D按开户日同期同档次零存整取定期存款利率计息,并征收利息税。

单选题
教育储蓄到期支取,客户不能提供证明,按()。
A

按支取日活期利率计息,并征收利息税。

B

按开户日定期存款利率计息,并征收利息税。

C

按支取日同期同档次零存整取定期存款利率计息,并征收利息税。

D

按开户日同期同档次零存整取定期存款利率计息,并征收利息税。


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以下对教育储蓄存款的支取规定描述正确的有() A.到期支取,储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,储户凭证明可以享受利率优惠B.到期支取,储户不能提供证明的,其教育储蓄不享受利率优惠C.教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日活期储蓄存款利率计付利息D.教育储蓄提前支取时,储户能提供证明的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息E.教育储蓄提前支取时,储户未能提供证明的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息

关于教育储蓄下列哪些说法正确的是()。A.教育储蓄支取时按实村金额和实际存期计算利息B.教育储蓄逾期支取,逾期部分按照活期计算,接受“非义务教育”证明可免征利息税C.教育储蓄不办理部分提前支取D.教育储蓄异地托收只办理到期支取或到期续存,不办理提前支取

定期储蓄存款到期日恰逢法定节假日客户不能按期支取存款的,客户可以在节假日前一天支取存款,手续按()办理,利率按()执行。A、到期办理B、提前支取C、开户日利率D、当日挂牌利率

关于教育储蓄提前支取下述说法正确的是()。A、教育储蓄提前支取时必须全额支取。B、教育储蓄可部分提前支取。C、教育储蓄不能提前支取。D、教育储蓄提前支取时如能提供有效证明,也必须征收利息所得税。

教育储蓄提前支取时,未能提供“证明”的,按支取日()利率计付利息A、整存零取B、整存争取C、活期D、不计息

客户开立教育储蓄账户时应考虑到期支取时能否取得(),如不能取得“证明”,则无法享受利率和免税优惠,无法获得预期的收益。A、义务教育证明B、非义务教育证明C、贫困证明D、免税证明

客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务,审核客户提交的身份证件真实有效,相关证明材料完整齐全,到期支取时需提供()的相关证明。A、身份证B、学生证C、享受教育储蓄存款D、户口簿

客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务,不适用于教育储蓄存款的()。A、提前支取B、到期销户C、过期支取D、到期支取

教育储蓄不能提供证明因而无法免税和利率优惠的,利息计算正确的是()A、到期支取的,一年期、三年期按开户日同档次零存整取利率计息,并征收利息税B、到期支取的,六年期按开户日五年期零存整取利率计息,并征收利息税C、提前支取的,按支取日活期储蓄利率计息,不征收利息税D、逾期支取的,逾期部分按支取日活期储蓄利率计息,不征收利息税

教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,六年期按开户日()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A、五年期整存整取B、五年期零存整取C、五年期存本取息D、活期储蓄

教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息。A、整存整取B、零存整取C、存本取息D、活期储蓄

教育储蓄存款储户提前支取时,不能够提供证明的,按支取日挂牌活期利率计息并征收利息税。()

教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日()期整存整取定期储蓄存款利率计息,利息免税。A、二年B、三年C、五年D、六年

一年期教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,则按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A、整存整取B、零存整取C、教育储蓄D、存本取息

关于教育储蓄提前支取,说法正确的是().A、不能提前支取B、可全额提前支取C、可部分提前支取D、提前支取即使提供证明,也按活期存款利率计息

单选题客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务,审核客户提交的身份证件真实有效,相关证明材料完整齐全,到期支取时需提供()的相关证明。A身份证B学生证C享受教育储蓄存款D户口簿

多选题教育储蓄到期支取时应遵循以下规定()A客户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,客户凭证明可以享受利率优惠B客户不能提供证明的,其教育储蓄不享受利率优惠C教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日定期储蓄存款计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税D教育储蓄提前支取时必须全额支取

多选题教育储蓄到期结清时,以下说法错误的是()。A客户能够提供“证明”的,按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息,免征利息税B客户能够提供“证明”的,但未到期,按活期利率计息,但免征利息税C到期结清时客户不能提供“证明”的,计息按相应档次整存整取利率计息,不享受免征利息税D到期结清时,客户不能提供“证明”的,计息按相应档次零存整取利率计息,不享受免征利息税

单选题对教育储蓄业务下列叙述正确的是:()A教育储蓄部分提前支取,能提供学校证明的,按实际存期和开户日同档次整存整取定期存款利率计算B教育储蓄提前支取,不能提供学校证明的,按实际存期和同开户日同档次零存整取定期存款利率计算C教育储蓄逾期支取,超过原定存期的部分,按支取日活期利率计付利息并按规定征收利息所得税D教育储蓄分1年、3年、6年三个档次,到期支取能提供学校证明的,分别按实际存期和同开户日同档次整存整取定期存款利率计算

判断题教育储蓄存款储户提前支取时,不能够提供证明的,按支取日挂牌活期利率计息并征收利息税。()A对B错

单选题一年期教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,则按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A整存整取B零存整取C教育储蓄D存本取息

单选题客户开立教育储蓄账户时应考虑到期支取时能否取得(),如不能取得“证明”,则无法享受利率和免税优惠,无法获得预期的收益。A义务教育证明B非义务教育证明C贫困证明D免税证明

多选题关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明,对计息方式的描述下列()是正确的。A到期支取时,如提供“证明”,则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。B提前支取时,如提供“证明”,存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息,其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。C逾期支取时,如提供“证明”,原定存期部分,可享受利率优惠和利息免税;逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息,利息免税。D到期、逾期支取时,如不能提供“证明”,则分别按开户日相关零存整取利率计算,不享受利率优惠和利息免税。E提前支取时,如不能提供“证明”,按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息,利息不免税。

单选题储户在办理教育储蓄存款到期支取时,凡不能提供非义务教育证明,其存款按实际存期和()计付利息A开户日挂牌公告的整整利率B支取日挂牌公告的零整利率C支取日挂牌公告的零整利率计付利息D开户日挂牌公告的零整利率计付利息

单选题关于教育储蓄提前支取,说法正确的是().A不能提前支取B可全额提前支取C可部分提前支取D提前支取即使提供证明,也按活期存款利率计息

多选题下列关于教育储蓄支取说法正确的是:()。A客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明(以下简称“证明”)一次支取本金和利息。B客户在就读全日制高中(中专)、大学本科(大专)、硕士和博士研究生时,每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠,并免征储蓄存款利息所得税,一个人至多可以享受三次优惠。C教育储蓄到期前,客户必须持存折或卡、户口簿(户籍证明)或身份证到所在学校开具证明。D到期支取客户不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利率优惠,即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息;六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。E教育储蓄提前支取时必须全额支取。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息;对于按活期利率计算的,按支取日挂牌活期存款利率计息。

单选题教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日五年期()定期储蓄存款利率计息,利息免税。A整存整取B零存整取C存本取息D教育储蓄