单选题自然美和生活实践联系的中间环节是（）。A形式美B社会美C艺术美D现实美

单选题
自然美和生活实践联系的中间环节是（）。
A

形式美

B

社会美

C

艺术美

D

现实美

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包括自然事物的美和社会事物的美,即()。 A.自然美B.社会美C.自然美和社会美D.自然美和事物美
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()作为联系园领导和教师的中间环节,起到中介和桥梁作用。 A.专业教师B.保育员C.副园长D.班长
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唯物辩证法认为，条件是指（）A、事物之间的必然联系B、事物之间的直接联系C、事物联系的中间环节D、同事物的存在和发展相关联的诸要素的总和
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关于园林中的自然美的描述错误的是（）A、自然景观和动植物的美统称为自然美B、园林中的水体是自然美的重要组成部分C、自然美往往以色彩、形状、质感、声音等感性特征直接引起人的美感D、大自然的风云雨雪，虫鱼鸟兽，晦明阴晴，晨昏昼夜等都是自然美的组成部分
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变电站是汇集电源、升降电压和分配电力的场所，是联系发电厂和用户的中间环节。
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世界上万物皆有联系，它之所以缺乏联系，是因为缺乏了中间环节。（）
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联系车船是做好发运工作的（）。A、目的B、基础C、最后步骤D、中间环节
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自然美同一定的政治理想、道德观念等相联系，政治立场、论理和道德观念的不同，影响对社会事物的审美。
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不属于幼儿行为辅导原则的是（）A、由近及远，循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、普遍联系的原则
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对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的（）A、由近及远，循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、同步教育
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传动是将原动机与（）通过中间环节组成动力和运动的联系。
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有无中间环节和中间环节的多少，体现的是分销渠道的（）A、长度B、宽度C、密度D、层次
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人体美是（）的统一。A、外形美和姿态美B、自然美和行为美C、自然美和社会美D、外形美和行为美
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变电站是联系发电厂和用户的中间环节，起着（）和（）的作用。
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填空题传动是将原动机与（）通过中间环节组成动力和运动的联系。
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问答题试述自然美通过形式美的中间环节和生活实践相联系。
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单选题宗白华的“一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”这句话支持一下哪种观点？（）A自然美和艺术美是相同的B自然美高于艺术美C艺术美高于自然美D自然美和艺术美不能做比较
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单选题未经劳动改造的自然美和生活实践的联系有一个重要的中间环节，就是（）的问题A自然美B劳动美C社会美D形式美
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多选题在人类历史上，对自然美的发现是有一个过程的，另外，自然美的发现不是孤立的，它是和那个时期对于人的发现、人的精神的解放联系在一起的。一般认为，中国人对于自然美的发现，是在（）时期；西方对于自然美的发现是在（）时期。A魏晋南北朝B文艺复兴C唐代D启蒙运动
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单选题黑格尔支持以下哪种观点？（）A自然美高于艺术美B自然美和艺术美是相同的C艺术美高于自然美D自然美和艺术美不能做比较
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单选题对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的（）A由近及远，循序渐进B联系幼儿生活实践C一致性教育D同步教育
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判断题世界上万物皆有联系，它之所以缺乏联系，是因为缺乏了中间环节。A对B错
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单选题不属于幼儿行为辅导原则的是（）A由近及远，循序渐进B联系幼儿生活实践C一致性教育D普遍联系的原则
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判断题变电站是汇集电源、升降电压和分配电力的场所，是联系发电厂和用户的中间环节。A对B错
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单选题人体美是（）的统一。A外形美和姿态美B自然美和行为美C自然美和社会美D外形美和行为美
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多选题自然美与人之间的关系（）A是人们可忽视的东西B作为人的生活环境而出现，或是为人们提供生活资料的来源C未经劳动改造的自然美和生活实践的联系有一个重要的环节，即形式美的问题D自然美的某些特征还可以与人的性格品质相似E自然美是被人所打造的
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