单选题以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。A帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B幼儿美术是幼儿个性的表现C帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据

单选题
以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。
A

帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

B

幼儿美术是幼儿个性的表现

C

帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

D

幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据


参考解析

解析: 幼儿园美术教育是艺术教育的组成部分,所以我们通过对艺术教育的分析可以认识幼儿园美术教育。幼儿参加艺术活动的过程是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,艺术教育的目标是:(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;(2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。由此可见,选项B、C都是正确的,选项D也很好判断,是正确的,所以只有选项A是错误的,艺术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力,而不是帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能。

相关考题:

幼儿园美术教育评价包括哪些内容?其中“习惯方面”具体指什么内容?

儿童美术教育的途径有哪些?其中幼儿园美术教育的特点是什么?

社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充,除幼儿园、家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如,由国家和社会团体举办的各种美术训练班、儿童美术技能大赛等。() 此题为判断题(对,错)。

结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。

关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。  A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现  B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要  C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。A对B错

在幼儿园,美术教育内容一般可分为()三大方面。

简述幼儿园美术教育的特点

论述美术教育研究的范围。

论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本质论的利弊所在。

下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展D、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验

社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。

幼儿园美术教育的内容主要有:绘画、手工两大部分。

在幼儿园,美术教育内容一般可分为()、()和()三大方面。

幼儿园美术教育活动的设计是什么?

以下关于占有论述正确的是()A、自主占有属于合法占有B、直接占有属于合法占有C、善意占有属于非法占有D、以上论述都不正确

判断题社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。A对B错

问答题简述幼儿园美术教育的特点

问答题论述美术教育研究的范围。

单选题关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是()。A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现B幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的C幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

单选题以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()。A帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B幼儿美术是幼儿个性的表现C帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

问答题幼儿园美术教育的目标和内容是什么?

单选题以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。A帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B幼儿美术是幼儿个性的表现C帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

问答题论述中外美术教育思想的产生发展。

单选题下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()A幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程B幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展D幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验

问答题论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本质论的利弊所在。

问答题简述幼儿园美术教育活动的途径。

问答题幼儿园美术教育活动的设计是什么?