多选题消除地区和行业壁垒，建立统一的市场准入退出制度，促进文化要素在健康有序的市场环境中高效流转，提高文化资源配置效率。加强人才、技术、信息、产权和中介服务市场建设，支持（）、推介等文化中介机构发展。A版权代理B文化经纪C评估鉴定D担保
多选题
消除地区和行业壁垒，建立统一的市场准入退出制度，促进文化要素在健康有序的市场环境中高效流转，提高文化资源配置效率。加强人才、技术、信息、产权和中介服务市场建设，支持（）、推介等文化中介机构发展。
A
版权代理
B
文化经纪
C
评估鉴定
D
担保
参考解析
解析：
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相关考题：
以下符合《银行从业人员职业操守》制定目的的是（ ）。A．维护银行业良好信誉B．规范银行业从业人员职业行为C．促进银行业的健康发展D．建立健康的银行业企业文化和信用文化E．提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准
《银行业从业人员职业操守》制定的宗旨包括（ ）。 A．提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准 B．建立健康的银行业企业文化和信用文化 C．维护银行业良好信誉 D．促进银行业的健康发展 E．规范银行业从业人员职业行为
《银行业从业人员职业操守》的宗旨是( )。A．规范银行业从业人员职业行为B．提高从业人员整体素质和职业道德水准C．建立健康的银行业企业文化和信用文化D．维护银行良好信誉E．促进银行业健康发展
制定《银行业从业人员职业操守》的目的是()。A、规范银行业从业人员职业行为B、提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准C、建立健康的银行业企业文化和信用文化D、维护银行业良好信誉E、促进银行业的健康发展
制定《银行业从业人员职业操守》的目的是，规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准，建立健康的银行业企业文化和信用文化，维护银行业良好信誉，促进银行业的健康发展。()
银行业从业人员职业操守的宗旨包括（ ）。 A．提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准 B．建立健康的银行业企业文化和信用文化 C．维护银行业良好信誉 D．促进银行业的健康发展 E．规范银行业从业人员职业行为
银行业从业人员职业操守的宗旨包括( )。A．提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准B．建立健康的银行业企业文化和信用文化C．维护银行业良好信誉D．促进银行业的健康发展E．规范银行业从业人员的职业行为
以下符合《银行从业人员职业操守》的制订目的的是( )。A 规范银行业从业人员职业行为B 提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准C 建立健康的银行业企业文化和信用文化D 维护银行业良好信誉E 促进银行业的健康发展而制订的
文化资源整合必须树立什么样的资源观,建立综合性的文化资源管理协调机制,充分发挥市场调节文化资源配置的基础性作用,通过改组、联合、兼并、收购、租赁和承包经营等多种形式,实现跨区域、跨行业、跨部门的文化资源整合?() A.高效率B.高产出C.大文化D.大发展
银行从业人员职业操守的宗旨包括( )。A.维护银行业良好信誉B．规范银行业从业人员职业行为C．建立健康的银行业企业文化和信用文化D．促进银行业的健康发展E．提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准
以下符合《银行从业人员职业操守》的制定目的的是( )。A、规范银行业从业人员职业行为B、提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准C、建立健康的银行业企业文化和信用文化D、维护银行业良好信誉E、促进银行业的健康发展
消除地区和行业壁垒，建立统一的市场准入退出制度，促进文化要素在健康有序的市场环境中高效流转，提高文化资源配置效率。加强人才、技术、信息、产权和中介服务市场建设，支持（）、推介等文化中介机构发展。A、版权代理B、文化经纪C、评估鉴定D、担保
运动竞赛的主要意义是指（）。A、提高人们锻炼身体的自觉性，提高健康水平B、促进运动技术水平提高，发现和培养体育人才C、不断增强人民体质和提高人们的健康水平，促进运动水平的不断提高，丰富和活跃业余文化声生活
以下符合《银行业从业人员职业操守》的制订目的的有（）。A、规范银行业从业人员职业行为B、提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准C、建立健康的银行业企业文化和信用文化D、维护银行业良好信誉E、促进银行业的健康发展
单选题运动竞赛的主要意义是指（）。A提高人们锻炼身体的自觉性，提高健康水平B促进运动技术水平提高，发现和培养体育人才C不断增强人民体质和提高人们的健康水平，促进运动水平的不断提高，丰富和活跃业余文化声生活
单选题政策和制度对旅游景区行业进入并不会产生更大的市场壁垒，但景区的后期经营和运行随市场竞争会越来越高，可见旅游景区行业属于（）。A进入壁垒高，退出壁垒高B进入壁垒高，退出壁垒低C进入壁垒低，退出壁垒高D进入壁垒低，退出壁垒低
多选题建立健全现代文化市场体系，应完善文化市场准入和退出机制，鼓励各类市场主体（），促进文化资源在全国范围内流动。A公平竞争B积极参与C优胜劣汰D合作发展