单选题研究传染病的动物模型是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E常规动物

单选题
研究传染病的动物模型是()
A

无菌动物

B

悉生动物

C

无特殊病原体动物

D

清洁动物

E

常规动物


参考解析

解析: 暂无解析

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研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

实验动物按微生物学控制方法分为A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物或最低限度疾病动物E、常规动物

悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

用于研究药物的慢性毒理作用的是A.无菌动物B.悉生动物C.无特殊病原体动物D.清洁动物E.常规动物

研究传染病的动物模型是A.无菌动物B.悉生动物C.无特殊病原体动物D.清洁动物E.常规动物

在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

下列属于屏障系统动物的是A.无菌动物B.悉生动物C.常规动物D.清洁动物E.无特殊病原体动物

常用实验动物纯化上的要求是要选用( ) A、清洁动物B、无菌动物C、纯品系动物D、无特殊病原体动物E、常规动物

下列属于屏障系统动物的是()A、无菌动物B、悉生动物C、常规动物D、清洁动物E、无特殊病原体动物

研究传染病的动物模型是()A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、常规动物

用于研究药物的慢性毒理作用的是()A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、常规动物

实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D、普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

研究肠道菌丛常用动物模型是( )A、悉生动物B、无菌动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

常用实验动物纯化上的要求是()。A、清洁动物B、无菌动物C、无特殊病原体动物D、纯品系动物E、常规动物

单选题下列属于屏障系统动物的是()A无菌动物B悉生动物C常规动物D清洁动物E无特殊病原体动物

单选题常用实验动物纯化上的要求是()。A清洁动物B无菌动物C无特殊病原体动物D纯品系动物E常规动物

单选题用于研究药物的慢性毒理作用的是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E常规动物

单选题常用实验动物纯化上的要求是要选用()A清洁动物B无菌动物C纯品系动物D无特殊病原体动物E常规动物

多选题实验动物按微生物学控制方法分为()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物或最低限度疾病动物E常规动物

单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A普通动物、悉生动物、无菌动物B普通动物、清洁动物、无菌动物C普通动物、清洁动物、悉生动物D普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

单选题研究传染病常用的动物模型是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物

单选题在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A普通动物、悉生动物、无菌动物B普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

单选题研究肠道菌丛常用动物模型是(  )。A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物

单选题在一般教学实验中常用的动物是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物

单选题悉生动物是()A无菌动物B无菌动物引入已知细菌C清洁动物D突变动物E无特殊病原体动物

单选题研究传染病的动物模型是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E常规动物

单选题研究某些药物的慢性毒理作用,常用的动物是(  )。A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物