判断题18世纪末,出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。A对B错

判断题
18世纪末,出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。
A

B


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相关考题:

新型的师生关系要求( )。A.以教师为中心B.以儿童为中心C.在人格上,学生与教师是平等的D.在社会道德上,师生关系是相互促进的E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

学前儿童科学教育的内容突出体现了以下()三方面的观点 A.强调以探究为中心的科学观B.强调科学、技术和社会的相互作用观C.强调人与自然和谐相片的生态观D.强调儿童科学精神的培养

康复治疗的特点不包括A.康复团队模式B.终身康复模式C.强调以患者完全恢复为目的D.强调患者主动参与E.强调以患者功能为中心

“师道尊严”是以( )为中心的传统型师生关系,自19世纪以后逐渐出现了以( )为中心的师生关系模式。

以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性,强调价值的相对性。A对B错

课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()A、永恒主义B、结构主义C、实用主义D、要素主义

以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。

杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。

现代医学模式对医德的影响主要表现在()A、强调以疾病为中心B、强调以治疗手段为中心C、强调把人作为一个整体D、强调以服务为中心E、强调以经济效益为中心

实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。

以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性,强调价值的相对性。

新型的师生关系要求()。A、以教师为中心B、在人格上,学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

属于“流程导向”的服务营销思想的特点是()。A、强调以客户为中心B、强调以结果为导向C、强调发挥后台人员的作用D、强调管理模式创新

新型的师生关系应该是()。A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心

新型的师生关系要求( )A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()A、“以教师为中心”的专制型师生关系B、“以儿童为中心”的放任型师生关系C、民主合作式的师生关系D、教学相长的师生关系

“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

18世纪末,出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。

判断题“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。A对B错

多选题新型的师生关系要求( )A以教师为中心B以儿童为中心C在人格上,学生与教师是平等的D在社会道德上,师生关系是相互促进的

单选题传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()A“以教师为中心”的专制型师生关系B“以儿童为中心”的放任型师生关系C民主合作式的师生关系D教学相长的师生关系

多选题新型的师生关系应该是()。A在人格上,学生和教师是民主平等的关系B强调教师的权威地位C师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E以儿童为中心

单选题现代医学模式对医德的影响主要表现在(  )。A强调把人作为一个整体B强调以服务为中心C强调以治疗手段为中心D强调以疾病为中心E强调以经济效益为中心

判断题以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性,强调价值的相对性。A对B错

判断题实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。A对B错

填空题“师道尊严”是以____为中心的传统型师生关系。自19世纪以后出现以____为中心的师生关系模式。

判断题杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。A对B错