教育制度中处于核心位置的是()。 A.学校教育制度B.电化教育制度C.社会教育制度D.企业教育制度
教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（ ）A.高等教育制度B.特殊教育制度C.奖惩作息制度D.封建社会的教育制度
国民教育制度的核心和实质是（ ）A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度
教育制度的功能包括( )。A.提供价值导向 B.节约教育费用C.规范教育行为 D.形成教育秩序
根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和（）。
根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A、整合功能B、限制功能C、导向功能D、传递功能
刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B、社会主义教育制度和资本主义教育制度C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
教育制度中处于核心位置的是（）A、学校教育制度B、电化教育制度C、社会教育制度D、企业教育制度
下列选项中属于教育制度潜功能的是（）A、社会控制功能B、实现社会化的功能C、文凭功能D、社会选择功能
属于教育制度的潜功能的是（）A、社会控制功能B、传播知识功能C、文凭功能D、社会选择功能
根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
—个国家教育制度的核心是（）A、社会教育制度B、国民教育制度C、学校教育制度D、基础教育制度
教育制度的主体是（ ）A、学校教育制度B、教育体制C、社会教育制度D、业余教育制度
狭义教育制度是指（）。A、国民教育制度B、社会教育制度C、学校教育制度D、高等教育制度
狭义的教育制度是指（）A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度
单选题教育制度中处于核心位置的是（）A学校教育制度B电化教育制度C社会教育制度D企业教育制度
单选题狭义的教育制度是指（ ）。A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度
填空题根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
填空题教育制度不仅具有导向功能，还具有文化的（）。
单选题属于教育制度的潜功能的是（）A社会控制功能B传播知识功能C文凭功能D社会选择功能
多选题根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A整合功能B限制功能C导向功能D传递功能