多选题5岁的孩子可采用以下哪几种方法进行智力的诊断性测验（）AGesell发育量表BBayley婴儿发育量表CStandford-Binet智能量表DWechsler学前儿童智能量表EWechsler儿童智能量表修订版

多选题
5岁的孩子可采用以下哪几种方法进行智力的诊断性测验（）
A

Gesell发育量表

B

Bayley婴儿发育量表

C

Standford-Binet智能量表

D

Wechsler学前儿童智能量表

E

Wechsler儿童智能量表修订版

参考解析

解析： Gesell发育量表适用于4周至3岁的小儿，Bayley婴儿发育量表只适用于2～30个月小儿，Wechsler儿童智能量表修订版适用于6～16岁儿童，因此均错误。

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不属于脑瘫患儿常用的智能测定量表的是( )。 A、Gesell发育量表B、韦氏学前儿童智力量表C、韦氏儿童智力量表D、儿童FIM量表
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如做智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为（ ）。A．绘人试验B．图片词汇测试C．Gesell发育量表D．Wechsler儿童智能量表修订版E．Wechsler学前及初小儿童智能量表
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以下哪项属小儿精神运动筛查性试验()。 A.Gesell发育量表B.贝莉婴儿发育量表C.韦茨勒儿童智能量表D.斯坦福-比奈智力量表E.绘人测验
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儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外() A.片词汇试验B.Bayley婴儿发育量表C.Standford-Binet智能量表D.Wechsler学前及初小儿童智能量表E.Gesell发育量表
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儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外A、图片词汇试验B、Bayley婴儿发育量表C、Standford-Binet智能量表D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Gesell发育量表
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经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适A、Gesell发育量表B、绘人测验C、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Bayley婴儿发育量表
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男孩，5岁，能跑，只会简单的叫人，还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能，需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常，需作诊断性智力检查，认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表B、Wechsler学前及初小儿童智能量表C、绘人测验D、Bayley婴儿发育量表E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验B、Bayley婴儿发育量表C、绘人测验D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Gesell发育量表
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经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适A.Gesell发育量表B.绘人测验C.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表D.Wechsler学前及初小儿童智能量表E.Bayley婴儿发育量表
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以下哪几种方法适宜于7岁孩子神经心理发育的诊断性测验（）A、Gesell发育量表B、Bayley婴儿发育量表C、Standford-Binet智能量表D、Wechsler学前儿童智能量表E、Wechsler儿童智能量表修订版
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男，3岁，能走，但走不稳，只会简单的叫人经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适（）A、Gesell发育量表B、Wechsler学前及初小儿童智能量表C、绘人测验D、丹佛发育筛查测验E、Bayley婴儿发育量表
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5岁的孩子可采用以下哪几种方法进行智力的诊断性测验（）A、Gesell发育量表B、Bayley婴儿发育量表C、Standford-Binet智能量表D、Wechsler学前儿童智能量表E、Wechsler儿童智能量表修订版
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下列哪项测验用于儿童生长发育的筛查性评定（）A、图片词汇测验B、格赛尔发育诊断量表C、韦氏学前智能量表D、贝利婴儿发育量表E、康纳斯父母症状问卷
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单选题以下哪项属小儿精神运动筛查性试验（）AGesell发育量表B贝莉婴儿发育量表C韦茨勒儿童智能量表D斯坦福-比奈智力量表E以上都不是
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单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）A绘人试验B图片词汇测试CGesell发育量表DWechsler儿童智能量表修订版EWechsler学前及初小儿童智能量表
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