单选题不能作为教育法律关系客体的有()。A人B物C行为D精神产品

单选题
不能作为教育法律关系客体的有()。
A

B

C

行为

D

精神产品


参考解析

解析: 人是教育法律关系中的个人主体。

相关考题:

下列各项中,不能够作为经济法律关系客体的有() A、商品B、商标C、公民D、水

可以作为民事法律关系的客体有物、()、人身利益、()。

关于法律关系的客体以下选项正确的是( )A.火星能够被人类认识和感知,可以作为法律关系的客体B.房屋的门窗一般不能单独作为法律关系的客体C.根据我国法律的有关规定,黄金、白银等贵金属不能成为私人法律关系的客体D.与人身分离用于移植手术的人体器官可以视为法律上的物

有形物体可以作为经济法律关系的客体,而货币只是价值符号,不可以作为经济法律关系的客体。 ( )A.正确B.错误

专利权只能作为经济法律关系的内容,不能作为经济法律关系的客体。 ( )A.正确B.错误

()不能作为经济法律关系的构成要素。 A:主体B:客体C:内容D:事实

对于以下表述,你认为正确的是( )。A.经济法是调整一切经济关系的法律规范的总称B.专利权只能作为经济法律关系的内容,不能作为经济法律关系的客体C.经济决策行为、提供劳务行为以及完成一定工作行为,都可以成为经济法律关系的客体D.权利属于经济法律关系的内容,而不能成为经济法律关系的客体

有形物体可以作为经济法律关系的客体,而货币只是价值符号,不可以作为经济法律关系的客体。( )

下列各项中,可以作为经济法律关系客体的有( )。

专利权只能作为经济法律关系的内容,不能作为经济法律关系的客体。 ( )

在我国,大部分天然物和生产物可以成为法律关系的客体,但有几种物不能成为私人法律关系的客体,那么,下列不能成为私人法律关系客体的有()。A.海洋B.文物C.枪支D.假药

关于法律关系客体,下列哪一说法是错误的?( )A.军事设施、武器(枪支、弹药等)不能成为我国法律关系的客体B.活人的(整个)身体,不能作为物权、债权和继承权的客体C.作为法律关系客体的行为结果是特定的D.在同一法律关系中也有可能存在两个或两个以上的客体

关于合同法律关系的说法,正确的是( )。 A、合同法律关系可以没有客体 B、技术秘密不能作为合同法律关系的客体 C、法律事实只包括行为 D、行为和事件能够引起合同法律关系的消灭

法律关系客体是一定利益的法律形式,是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象。下列哪些选项不能作为法律关系客体?()A.房屋、汽车B.枪支、弹药C.人的智力成果或人的行为结果D.活人的(整个)身体

下列关于合同法律关系的说法,正确的是(  )。A.合同法律关系可以没有客体B.技术秘密不能作为合同法律关系的客体C.法律事实只包括行为D.行为和事件能够引起合同法律关系的消灭

专利权既可以作为法律关系的内容,也可以作为法律关系的客体。

教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。A、教育法律关系过程B、教育法律关系准则C、教育法律关系内容D、教育法律关系要求

组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和()A、教育法律关系的对象B、教育行为C、教育法律关系的内容D、精神产品

关于民事法律关系,下列哪一选项是正确的?()A、民事法律关系由主体和客体构成B、民事法律关系的主体只有自然人和法人C、民事法律关系的客体包括不作为D、民事法律关系的内容不能由当事人约定

不能作为教育法律关系客体的有()。A、人B、物C、行为D、精神产品

学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。

下列不能作为法律关系客体的是()。A、汽车B、居间活动C、商标D、活人的整个身体

单选题组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和()A教育法律关系的对象B教育行为C教育法律关系的内容D精神产品

判断题专利权只能作为经济法律关系的内容,不能作为经济法律关系的客体。( )A对B错

填空题可以作为民事法律关系的客体有物、()、人身利益、()。

单选题下列不能作为法律关系客体的是()。A汽车B居间活动C商标D活人的整个身体

多选题在我国,大部分天然物和生产物可以成为法律关系的客体,但有几种物品不能成为私人法律关系的客体,那么,下列不能成为私人法律关系客体的有________。A海洋B文物C枪支D假药