常见的描述性研究方法有观察法、调查法、__________、教育经验总结法。
在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程的研究方法是()。 A.行动研究法B.经验总结法C.个案研究法D.调查研究法
教育学的研究对象是（ ）A. 教学现象和教育问题B. 教育问题和教育方针C. 教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验
( )是调查者通过与被调查者面对面进行交谈,以口头问答的形式来了解某人、某事、某种行为态度和教育现象的一种调查方法。 A、经验总结法B、访谈调查法C、问卷调查法D、叙事研究法
调查法是教育研究的重要方法,调查法分为()两种。 A.经验总结B.访谈调查C.问卷调查D.叙事研究
()是为了研究某一教育问题,根据一定的教育理论或设想,组织有计划的教育实践活动,到一定时间后,就实践效果进行比较分析,从而得出有关实验因子的科学结论的研究方法。 A.经验总结法B.教育实验法C.问卷调查法D.叙事研究法
教育学的研究对象是（ ）。 A.教育事实和教育问题 B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题 D.教育方针和教育经验
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）。A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法
教育学的任务在于（）。A.揭示教育规律B.总结教育经验C.制定教育方针D.发现教育问题t
教育心理学研究的基本方法有（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法E.教育总结法
对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
教育学的研究对象是（）A.研究教育现象B.解决教育问题C.揭示教育规律D.总结教育经验
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。A、 经验研究法B、 调查研究法C、 行动研究法D、 叙事研究法
伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）A教育经验总结法B教育实验法C行动研究法D个案法
教育教学研究的四种常用基本方法是（）A、文献法，研究法，实验法和调查法B、历史研究法，实验法，调查法和经验总结法C、观察法，调查法和实验总结法D、以上都是
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、教育经验总结法E、实验法
心理学研究的基本方法有：（）、（）、问卷调查及相关法、（）、教育经验总结法和（）。
如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。A、经验总结报告B、调查报告C、实验报告D、专论
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）。A、观察法B、教育心理实验C、调查法D、经验总结法
（）是科学研究也是教育研究中最基本、最普遍的方法。A、观察法B、偏误分析法C、经验总结法
单选题教育教学研究的四种常用基本方法是（）A文献法，研究法，实验法和调查法B历史研究法，实验法，调查法和经验总结法C观察法，调查法和实验总结法D以上都是
单选题教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）。A观察法B教育心理实验C调查法D经验总结法
多选题教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A观察法B调查法C个案研究法D教育经验总结法E实验法
单选题伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）A教育经验总结法B教育实验法C行动研究法D个案法