电化教学是指利用声、光、电原理设计的教学方法。() 此题为判断题(对，错)。
北京市的许多中学，在电化教学的状况下，教学质量有了提高。
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）。A、可化抽象为具体、化难为易B、激发学习兴趣、激活大脑思维C、不受时间空间的限制D、加大课堂教学密度，提高教学效率E、可以提高信息的增殖率
下列不是电化教学手段的为（）A、计数器B、电视C、投影机D、录像
POS系统的优越性主要有（）。A、提供取现B、提供有用信息C、确保资金安全D、加速资金周转E、减少现金流通
常用的直观形式有（ ）A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学
某教师不顾学校条件，擅自决定使用电化教学，这违反了电化教学的（）。A、动机原则B、目的性原则C、因材施教原则D、效果性与经济性相结合的原则
企业核心能力主要有以下哪几个特征？（）A、稀缺性B、难以模仿性C、价值优越性D、难以超越性E、行业垄断性
饭店常用的辅助培训手段有（）等。A、录相、图片教学B、幻灯、图片教学C、电化教学、讲座D、电化教学、图片教学
电化教学训练两个基本要素是电教工具和电教工具在教学训练中的运用。（）
电化教学训练是运用（）信息的电子设备器材进行的教学训练A、储存B、传输C、调节D、显现
多选题常用的直观形式有（ ）A实物直观B模象直观C言语直观D电化教学
单选题下列不是电化教学手段的为（）A计数器B电视C投影机D录像
多选题POS系统的优越性主要有（）。A提供取现B提供有用信息C确保资金安全D加速资金周转E减少现金流通
填空题课堂电化教学的方法包括：（）、（）、能力训练法、（）、（）等。
多选题电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）。A可化抽象为具体、化难为易B激发学习兴趣、激活大脑思维C不受时间空间的限制D加大课堂教学密度，提高教学效率E可以提高信息的增殖率
单选题某教师不顾学校条件，擅自决定使用电化教学，这违反了电化教学的（）。A动机原则B目的性原则C因材施教原则D效果性与经济性相结合的原则