单选题方程式为特征间的数值关系提供了计算方法,如果两个数值间存在“相等”关系,可以使用()方法实现。A链接数值B连接函数C连接方程式D共享数值
单选题
方程式为特征间的数值关系提供了计算方法,如果两个数值间存在“相等”关系,可以使用()方法实现。
A
链接数值
B
连接函数
C
连接方程式
D
共享数值
参考解析
解析:
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相关关系与函数关系的区别在于( )。A.函数关系表现的是变量间存在的严格确定数量关系B.相关关系表现的是变量间严格的确定性的数量关系C.函数强调数量上一一对应的关系D.相关关系只能说明变量间有数量上的变化关系,而无严格的数值对应关系E.相关关系是指存在于现象之间的一种非确定性的数量关系
在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示()。A.两个变量间不存在线性相关关系B.两个变量问没有任何相关关系C.两个变量问存在中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系
在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示()。A.两个变量间不在线性相关关系B.两个变量间没有任何相关关系C.两个变量间存丧中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系
总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为()。A、没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标说明总体特征,标志说明总体单位特征E、指标和标志都能用数值表现
下列有关计算链接库的描述正确的是()A、描述了元素与元素的数值计算关系B、为会计人员理解该元素的会计含义提供参考依据C、支持分类标准用多维的方式描述会计概念间的关系D、用来定义元素与元素在显示结构上的层次关系,以及顺序关系
总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。A、没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的C、总体单位是标志的承担者D、统计指标的数值来源于标志E、指标和标志都能用数值表示
相关分析中,如果两个变量间pearson相关系数r=0,就表示( )A、两个变量间不存在线性相关关系B、两个变量间没有任何相关关系C、两个变量间存在中度相关关系D、两个变量间存在非线性相关关系
单选题相关分析中,如果两个变量间pearson相关系数r=0,就表示( )A两个变量间不存在线性相关关系B两个变量间没有任何相关关系C两个变量间存在中度相关关系D两个变量间存在非线性相关关系
单选题下列有关计算链接库的描述正确的是()A描述了元素与元素的数值计算关系B为会计人员理解该元素的会计含义提供参考依据C支持分类标准用多维的方式描述会计概念间的关系D用来定义元素与元素在显示结构上的层次关系,以及顺序关系
多选题总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为()A没有总体单位就没有总体,总体单位离不开总体而存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志D指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E指标和标志都是用数值表示的
判断题数值间的乘号可以使用圆点。A对B错