单选题(  )是鉴赏过程中情感、想象等多种心理功能达到最强烈程度的表现。A共鸣B理解C顿悟D思索

单选题
(  )是鉴赏过程中情感、想象等多种心理功能达到最强烈程度的表现。
A

共鸣

B

理解

C

顿悟

D

思索


参考解析

解析:
共鸣是审美升华阶段时常发生的一种现象。所谓共鸣,是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上,深深地被艺术作品所感动、所吸引,以致达到忘我的境界,由此达到鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘。共鸣是鉴赏过程中情感、想象等多种心理功能达到最强烈程度的表现,同时也离不开对作品意蕴的深入的感受和理解。因此,共鸣不仅具有艺术鉴赏审美心理的各种特征,而且也是艺术鉴赏活动的高峰和极致。

相关考题:

心理素质是指人在()、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 A、感受B、感知C、良知D、思想

心理过程指的是以下哪个过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

心理过程包括A.感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

标志图形的心理张力表现在()。A、创意启迪B、想象空间C、情感共鸣D、视觉影响

审美心理结构包括()等主要心理因素。A、感知B、想象C、情感D、理解

在审美心理中,最活跃的因素是()A、感知B、情感C、理解D、想象

以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是()A、认可B、联想C、想象D、感知

艺术鉴赏的审美心理中包含着()理解等基本要素。A、注意B、感知C、联想D、想象E、情感

下列心理过程中不属于认知过程的是()A、感觉B、想象C、记忆D、情感

美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()A、审美感知B、审美想象C、审美情感D、审美理解E、审美思维

文学欣赏过程中,欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是()A、想象B、思维C、情感D、理智

艺术鉴赏心理是以()为基础。A、想象B、感知C、联想D、情感

心理过程指的是以下过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A、理解B、情感C、想象

审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。

创新思维是种多元性思维,其种类繁多、结构复杂,因此,在创新思维过程中,伴随着多种多样的心理表现。具体来讲,创新思维过程中的心理有()、()、()、()和求变心理等多种表现。A、好奇心理B、求知心理C、求新心理D、怀疑心理

填空题广告审美的心理要素有感知、想象、情感和()等。

多选题美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()A审美感知B审美想象C审美情感D审美理解E审美思维

单选题在审美心理中,最活跃的因素是()A感知B情感C理解D想象

单选题文学欣赏过程中,欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是()A想象B思维C情感D理智

判断题审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。A对B错

单选题心理过程指的是以下过程()A感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

多选题审美心理结构包括()等主要心理因素。A感知B想象C情感D理解

单选题心理过程包括(  )。A感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

多选题艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A理解B情感C想象

单选题艺术鉴赏心理是以()为基础。A想象B感知C联想D情感

单选题艺术鉴赏审美心理的基本因素包括:_____、_____、_____、_____、_____、_____。(  )A注意;感知;联想;想象;情感;理解B认可;联想;想象;感知;理解;创造C注意;感知;体验;想象;情感;理解D直觉;感知;体验;想象;理解;创造